华晶学校2015学年第一学期学校工作计划

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1、华晶学校2015学年第一学期学校工作计划　　华晶学校2015学年第一学期学校工作计划　　一、指导思想　　2014年是改革推进之年；也是绿色崛起赶超之年；更是深化教育领域综合改革的开局之年。今年全县教育厚积薄发、辉煌发展，取得了令全市刮目相看的成绩。新学年我校的工作要以教育局2014年工作要点为指导，继续坚持走规范、创新、特色发展之路，以育人为本，教学为主、全面发展、学有特长为宗旨，以自理、自律、自主、自强为学生的能力培养目标，务实求新，永创一流，进一步强化学校管理，提高教育质量，打造特色，提高办学效益，继续推进学校科学、健康、持续、和谐发展，全力开创我校发展的新

2、局面。　　二、工作总思路　　质量求突破，管理求细化，规范求发展，创新求辉煌。　　三、工作任务目标　　1．继续细化完善学校各项管理规章，理顺各部门管理机制，建设优质管理团队，打造高效管理队伍，创新学校管理，继续落实年级组、学科组的管理职能。　　2．全面落实德育为首的方针，建设优质德育队伍，牢固树立立德树人的思想，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，构建完善德育体系，创新德育工作模式，建设良好的校风、学风、班风；继续加强校园文化建设，突出文化引领，增强学校文化底蕴，营造良好的育人环境；全力加强教师职业道德建设，树良好的社会形象。　　3．深入开展教

3、学质量提升年活动，继续推进课堂教学改革，实施新课程，打造高效课堂；抓好教学常规管理；建设教师专业化发展学校，促进教师专业成长；加强校本教研，搞好课题立项和课题研究，服务教学；开展校级教学评估，规范教学管理；举全校之力抓好毕业班工作，改革评价激励机制，开展尖子生培养研究，争创2015年中考取得历史性突破。　　4．推进依法治校进程，规范学校管理，做好六五普法工作；抓好学校安全卫生工作，做好学校安全管理，细化职责，明确分工；积极做好疾病防控工作，搞好安全卫生教育；积极创建四园（平安校园、文明校园、美丽校园、和谐校园）。　　5．继续争取董事会再投入，做好新学年的建设规划

4、，满足学校发展刚性需求，建设综合楼及标准化实验室、图书室，继续提高教育信息技术装备，共享教育资源，创建市级标准化学校。　　6．规范细化后勤管理，完善设施，建设一流后勤，服务师生，打造华晶品牌。　　7．加强党团组织建设，开展好党的群众路线教育实践活动，转变作风，服务教学、师生和家长，为学校发展凝神聚力。　　四、方法措施　　（一）规范学校管理，完善各项规章制度，提升学校管理水平，打造优质团队。　　1．继续细化完善学校各项管理规章，理顺部门管理机制，各部门、各处室要继续结合工作的新情况、新问题完善细化制度，通过制度建设规范学校管理，促进学校管理，提升学校管理。　　2．

5、加强管理队伍建设，建设一支团结、务实、高效、创新的管理团队。班子成员要明确学校的奋斗方向和管理目标，要全面、准确把握董事会、学校的宗旨，加强学习，敢抓善管，创新工作思路和方法，相互支持，通力配合，强化工作执行力，深入教学管理一线，兼课、听课、评课，落实中央的八项规定，改进工作作风，开展群众路线教育，求真务实，真抓实干，模范践行一线工作法，将管理、指导、服务在教育教学等各环节、各方面体现出来，发挥各自职能，提升服务与引领水平。　　3．充分发挥各年级组和学科组的职能，为年级组、学科组管理搭建平台，调动年级组长、学科组长的工作积极性，实施目标管理，加强考核评比，完善激

6、励机制，各处室做好指导引领，加强沟通合作，使年级组、学科组的作用得到充分彰显。　　4．建立健全考核评价奖励激励机制，彰显民办优势，继续落实义务教育阶段绩效工资制度、外聘教师奖励工资制度、中考奖励制度，健全奖励面，完善津贴发放，进一步将奖励用于激发教职工工作积极性的调动。　　（二）坚持立德树人的思想，加强德育队伍建设，完善德育工作体系，做到全员育人、全程育人、全面育人，创新德育形式，丰富德育内容，开设家长学校，加强家校互通，全面加强德育工作。　　1．强化师德建设，始终坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，使广大教师树立远大的职业理想和敬业精神，以构建和谐的师生关系

7、为主要抓手，开展职业道德大讨论、青年教师师德演讲比赛、模范教师师德报告会、全国优秀教师事迹展、师德测评等活动打造优质教育团队。开展爱岗、敬业、关心学生学习和生活活动，增强教师的为人师表、以身作则的责任意识。运用好学生、家长、社会的三级互评评教制度，坚决制止体罚或变相体罚、有偿家教等违背师德师风的行为，引领教师师德水平的提高。　　2．加强德育队伍建设，打造优质教育团队。进一步抓好以班主任为主体的德育队伍建设，提高班主任的德育能力。本学期要继续做好班主任培训工作，开展班主任基本素质大赛、拜师结对等形式多样的校本培训活动，提升班主任的教育管理能力，培养后备班主任，通过

8、观摩、外出参观培训、经验