墩欢中学年教职工聘任方案

《墩欢中学年教职工聘任方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、墩欢中学年教职工聘任方案　　墩欢中学年教职工聘任方案　　为了合理配置人力资源，形成公开、公平、公正的竞争激励机制，调动全体教职工的工作积极性，努力作好本职工作，提高教育教学质量，根据县教育局的文件精神，结合我校实际，制订本聘任方案：　　一、聘任原则　　1、相对稳定原则：专业与非专业教师竞争岗位时，专业教师优先；教辅管理岗位竞聘时，原教辅管理人员优先。　　2、民主平等原则：教职工可根据学校设岗和自己实际情况申报择岗意向，进行双向选择。　　3、合理优化原则：对于一岗多人应聘的，学校根据应聘者近年的工作表现及工作实绩择优选聘；对于有岗无人应聘的，学校可以在第一轮落聘人员

2、中根据意向再进行选聘。　　4、多项选择原则：教职工每人可以选择13个工作岗位。　　5、先主后次原则：学校必须优先确定事关全校教育教学工作的主要岗位，然后再考虑其他岗位。　　二、聘任领导小组　　聘任领导小组由8人组成。　　(1)组长：z　　(2)成员：zz　　三、聘任程序　　1、宣传发动：召开全体教职工会议，认真学习有关文件精神，统一思想。　　2、按以下顺序逐层聘任：　　九年级教师八年级教师七年级教师教辅管理人员工勤人员。　　四、聘任方法：　　1、领导小组确定分管年级主任或部门负责人，　　2、公布岗位设置情况，应聘者填写竟聘申请表，交校长室。　　3、逐层聘任：　　第

3、一步，聘九年级班主任和教师。由九年级分管主任推荐班主任和任课教师名单，领导小组研究确定。　　第二步，聘八年级班主任和教师。由八年级分管主任推荐班主任和任课教师名单，领导小组研究确定。　　第三步，聘七年级班主任和教师。由七年级分管主任推荐班主任和任课教师名单，领导小组研究确定　　第四步，聘教辅管理人员，由各部门负资人推荐教辅管理人员名单，领导小组研究确定。　　第五步，公布以上聘任情况和空余岗位，通知以上聘任中未聘人员，再次征求应聘志愿。　　第六步，根据再次征求的志愿，领导小组研究确定三个年级和教辅管理空余岗位。如果再有空岗，领导小组协调安排，聘任者原则上不能拒聘。如

4、果拒聘，自拒聘之曰起，学校取消其工作绩效奖。　　第七步，在教师岗位和教辅管理岗位落聘者，安排到工勤岗位　　第八步，聘任工勤岗位人员。　　五、岗位设置：　　1、九年级12个班，班主任l2人。任课教师34人：　　周1节)计72节，6人；　　周1节)计72节，6人；　　(班周1节)计60节，6人；　　(班周1节)计48节，4人；　　4人，　　2人；　　2人；　　1人；　　1人；　　36-12=24节(班主任班周加1节)2人。　　2、八年级8个班，班主任8人。任课教师24.67人：　　语文(班周5节)计40节，4人；　　数学(班周5节)计40节，4人；　　英语(班周4节)

5、+研究(班周1节)计40节，4人；　　物理(班周3节)计24节，3人；　　政治(班周2节)计16节，1.33人；　　历史(班周2节)计16节，1.33人；　　1.33人；　　1.33人；　　体育(班周3节)计24节2人；　　美术(班周1节)计8节，0.67人；　　音乐(班周1节)计8节，0.67人；　　农作物栽培(班周1节)计8节，0.67人；　　写字(班周1节)计8节，0.67人；　　信息技术(班周1节)计8节，0.67人。　　3、七年级8个班，班主任8人。任课教师24.67人：　　语文(班周5节)计40节，4人；　　数学(班周5节)计40节，4人；　　英语(班

6、周4节)+研究(班周1节)计40节，4人；　　政治(班周2节)计16节，1.33人；　　历史(班周2节)计16节，1.33人；　　地理(班周2节)计16节，1.33人；　　生物（班周3节)计24节，2人；　　音乐(班周1节)计8节，0．67人；　　体育(班周3节)计24节，2人；　　美术(班周1节)计8节，0．67人；　　信息技术(班周l节)计8节，0.67人。　　文化江苏(班周l节)计8节，0.67人。　　工艺制作(班周l节)计8节，0.67人。　　阅写(班周l节)计8节，0.67人。　　写字(班周l节)计8节，0.67人。　　共计84　　4、教辅管理岗位：　　

7、　　阅览室：2人　　油印室：1人　　教务处：1人　　宿舍：2人　　食堂：2人　　校办文书　　常规办：2人　　平安办：2人　　档案会议管理：1人　　多媒体复印管理：1人　　　　共计18　　5、工勤岗位：待定。　　六、其他事项　　l、第l年调入或分配到我校工作的教师根据本人志愿和工作需要，确保有教学工作岗位。　　2、申请书的填写，主学科课时不足的可以申请兼任其他学科或其他岗位工作。　　3、工作量不足的，每月绩效奖按承担工作量比例发放。　　4、本方案未尽事宜由领导小组再行研究。