2015年杭州市高一年级教学质量检测语文试卷word

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1、2015年杭州市高一年级教学质量检测语文试卷题考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷,满分100分,考试时间100分钟。2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束,上交试题卷和答题卷。一(18分)1.下列句子中没有错别字且加点字的注音正确的一项是(3分)A.绚烂的樱花、妖饶的桃花、秀美的海棠……竞相怒放的花儿赚足了人气,游客们纷至沓来,彳亍(chìchù)在花下,流连忘返。B.汪国真的诗歌承载了上一代人的青春记忆:在上世纪90年代,他清新凝练的诗歌风靡全国,使当时年轻人的心灵感到熨(yù)帖和

2、温暖。C.走进潜艇部队营地,官兵们的誓言令人震撼:“舍生忘死保海疆,枕戈待旦守和平”“响应祖国召(zhāo)唤,筑就海上长城”。D.近日,“世界这么大,我想去看看”的辞职信蹿红网络,很多人羡慕这种恣(sì)意生活的态度,然而没有勇气迈出的这一步,依然按部就班地生活。2.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是(3分)①为了准备“亚洲杯”,一直走年轻化线路的主教练佩兰似乎开始否定自己,从最新一期国家队大名单看,佩兰再度_______老将。②新加坡一道为十三四岁孩子设计的奥数题,惹得众多中国网民费尽心思_____,他们没想到外国孩子也要做这么难的数学题。③节

3、油在高油价时代成为私家车主们关心的焦点,于是各种节油产品______,诸如汽油清洗剂、节油贴、节油丸、省油精等销售看好。A.启用琢磨应接不暇B.起用琢磨应运而生C.起用捉摸应运而生D.启用捉摸应接不暇3.下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.社会主义核心价值观为促成中国跟世界的对话,为推动中国的社会进步,为实现中国文化产业走向全球构建了一个崭新的精神平台。B.根据西方科学家的研究显示,微博会把人的思维完全碎片化,因为它提供一个完整的线性逻辑推进和追问的过程,只呈现一个简单的结论。C.2015年全省共有31.79万考生报名参加高校招生考试,其中普通高考的报

4、名人数有28万,高考报名人数连续三年减少,录取率则有所增加。D.自从手机业务被微软收购之后,诺基亚这个老牌厂商并没有沉寂,而是积极开拓其他通讯类业务,成了一个不容忽视的网络设备供应商。4.默写(3分)①故不积跬步,_________;不积小流,_________。(荀子《劝学》)②________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,_________。(杜牧《阿房宫赋》)③多情应笑我,早生华发。______,______。(苏轼《赤壁怀古》)5.阅读下面的文字,从三方面概括残疾人无障碍设施的现状。(3分)我国目前有8500多名残疾人,他们出行顺畅吗?在公共场所

5、活动方便吗?近日,记者对无障碍设施的情况进行了调查。走进一家超市,记者转了一圈并仔细寻找,没找到一个可以供轮椅顺利通行的无障碍通道。坐在轮椅上的沈师傅无奈地反映说“很多商场的电梯都没有语音提示,有些商场的电梯轮椅根本进不去,甚至有几家商场根本就没有电梯。卫生间的无障碍设施就更少了。”在在广场公交车站的站牌前,盲道被设置在公交车站牌前的檐下,几乎贴着站牌,这让盲道上一直站满了候车的乘客。6.仿照示例,另写一节。要求句式相同,修辞一致。(3分)示例:给我一个微笑就够了如薄酒一杯,像春风一缕就像一篇动人的宣言啊!仿佛春天,温馨而浪漫二(20分)(一)阅读下面的文

6、言文,完成7-10题。(14分)九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。  夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既

7、东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。  子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.晋军函陵军:驻军B.是寡人之过也是:这C.焉用亡郑以陪邻陪:辅佐D.微夫人之力不及此微:没有8.下列各句中,加点词的意义与用法都相同的一项是(3分)A.缒而出人非生而知之者B.邻之厚,君之薄也予之及于死者C.阙秦以利晋不赂者以赂者丧D.吾其还也其皆出于此乎9.用现代汉语翻

8、译下列句子。(4分)⑴九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰

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