毕业论文写作及开题报告相关要求

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1、论文装订顺序为：1、论文封面2、本科毕业论文（设计）开题报告；（学生提交一式两份）3、本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表；（指导教师填写后提交一式两份）4、本科毕业论文（设计）答辩记录表；（学生准备空表一式两份）5、本科毕业论文（设计）成绩表；[一、指导教师评价（指导教师填写后提交一式两份），二、同行评审（指导教师提交填写后一式两份），三、答辩委员会评定（学生准备空表一式两份）6、本科毕业论文（设计）文本。（学生提交一式两份）附：封面样式； 学科代码：120203学 号：XXXXXXXXX    X

2、XXXXX（本科） 毕 业 论 文           题   目：启蒙·现代·后现代——当代哲学的走向探析学   院：历史与政治学院专   业：哲 学年   级：2009级姓   名：×××指导教师：×××（职称）完成时间：2013年5月5日 附件1：贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告学院：　　　　　　　　　专业：　　　　　　　　　　　　级别：20   级课题名称 学生姓名 学号 指导教师姓名 职称学位  开题报告内容要求：1、选题的理论、实际意义2、研究动态、见解3、研究思路、方法、技术路线4

3、、总体安排、进度计划5、主要参考文献指导教师意见：     签   名：　　                                       　　　　　    　　　　　　年　月　 日注：此表须打印，不够填写可续页。附件3：XXXXXX本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表学院：　　　　　　　　　　　　专业：　　　　　　  级别：20   级论文(设计)题目 学生姓名 学号 指导教师姓名 指导内容：       　　　　　　　　学生签名：　　　　　　　教师签名：     　   　　　年  

4、 月   日指导内容：     　　　　　　　　学生签名：　　　　　　　教师签名：     　   　　  年   月   日指导内容：     　　　　　　　　学生签名：　　　　　　　教师签名：     　   　　  年   月   日指导内容：     　 　　　　　  学生签名：　　　　　　　教师签名：      　  　　  年   月   日备注：1、此表由学生根据老师每次指导的内容填写，指导教师签字后学生保存，完成论文（设计）后与论文一并交学院。2、此表可以续页。附件6：XXXXXX本科毕

5、业论文(设计)答辩记录表学院：　　　　　　　　　　　　　专业：　　　　　　　 级别：20   级论文(设计)题目 学生姓名 学号 指导教师姓名　答辩情况记录：                     记录人：年　月 　日答辩委员会成员签名：   年   月   日答辩委员会负责人签字：   年   月   日附件5：XXXXXX本科毕业论文（设计）成绩表一、指导教师评价学院：专业：级别：20级论文（设计）题目学生姓名学号指导教师指导教师评语（参照《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准》）：建

6、议成绩：指导教师签名：年月日二、同行教师评审学院：专业：级别：20级论文（设计）题目学生姓名学号指导教师同行教师评审意见：建议成绩：同行教师签名：年月日三、答辩委员会评定学院：专业：级别：20级论文（设计）题目学生姓名学号指导教师答辩委员会评定意见：答辩委员会负责人签名：年月日毕业论文（设计）成绩：答辩委员会负责人签名：年月日学院本科毕业论文（设计）指导委员会负责人签字：年月日年1、在中文关键词下方，五号timesnewroman；2、内容应与中文摘要相对应；3、采用第三人称表述；4、时态采用一般现在时

7、或一般过去时；5、涉及中地名用汉语拼音字母拼写，少数民族地名则需参照《汉语拼音中国地名手册》选用。主题目小二号小标宋，居中——副标题副题在主题下方，前面加“——”号，四号楷体，居中。学生姓名署名：在标题下方，四号楷体，居中。1、在英文摘要下方，五号timesnewroman；2、与中文关键词相对应，用半角分号分割。Keywords中的w用小写体。摘要：在署名下方，五号楷体，加粗全面建设小康社会……有效途径。1.五号楷体2、文字简明、确切，300字以内；3、以提供论文内容梗概为目的，以研究目的、方法、结果

8、和结论为基本要素；4、可以是指明论文主题范围及内容梗概的报道性摘要，也可以是指明论文论题及取得成果的性质和水平的指示性摘要，还可以是以报道性摘要形式表述论文中信息价值较高的部分、以指示性摘要形式表述论文其余部分的报道—指示性摘要；5、不应简单重复标题中已有的信息；6、不用评论和解释，不分段，采用第三人称、记述方式，不用“本文”、“作者”等作主语；不用数学公式、化学结构式及图表；不用引文。关键词：在中文摘要下方，用五号楷体，加粗收入结构;原因