河运中学法制安全教育月活动实施方案

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1、河运中学法制安全教育月活动实施方案　　河运中学法制安全教育月活动实施方案　　为进一步贯彻落实2015年z市教育局、z市政府关于平安创建和安全生产的相关工作要求，贯彻实施学校平安创建工作计划,全面深入地推动我校法制安全教育工作，根据上级指示精神，决定在四月份开展法制安全教育月活动，具体要求通知如下：　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，根据《教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》、z市教育局、z市教育局《关于开展全市校园安保督导检查工作的通知》精神，以及学校安全工作会议的相

2、关精神，以法制安全教育活动为载体，促进平安校园创建，全力抓好校园安全工作。　　二、活动目标　　通过法制安全教育月活动，普及法律法规和安全知识，推动学校各项安全制度建设和校园法制安全文化建设，帮助学生牢固树立法制安全观念，增强法制安全责任意识，同时把法制安全教育贯穿于学生日常教育、管理全过程，落实人人参与的要求，彻底排除各类安全隐患，警钟长鸣，常抓不懈，预防和减少青少年违法犯罪，避免各类安全事故的发生，共建平安、健康、文明、和谐的校园环境，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民，促进学生健康成长

3、。　　三、活动时间　　2015年4月1日4月30日　　四、活动内容　　组织开展好八个一活动，即：　　1、利用升旗仪式举行一次法制安全教育月的动员讲话；(政教处)　　2、各班级召开一次法制安全教育主题班会；(政教处、年级组)　　3、各班级开辟并布置一期法制安全教育宣传专栏；（保卫处、年级组）　　4、以加强学生法制安全教育为内容下发《致家长一封信?；(保卫处)　　5、校区举办一次法制报告会；(政教处、年级组、宣传中心)　　6、以法律、安全伴我行为主题开展一次班级小报评比；（政教处、团委）　　7、深入开展一次学

4、校安全隐患大排查（食品、宿舍、刀具等）；（保卫处、各部门）　　8、举行一次应急疏散演练。(各校区)　　五、活动具体安排　　（一）法制安全教育月宣传动员（第十一周）　　1、利用升旗仪式举行有关法制安全的主题演讲（国旗下演讲），对全体师生进行法制安全教育月活动动员。　　2、各班级召开法制安全教育主题班会。　　3、利用周前会，在全体教师中进行一次法制安全教育活动动员，营造人人讲安全、人人抓安全、人人保安全的良好氛围。　　4、在校园内悬挂安全教育标语，营造活动氛围。　　5、发放并回收关于加强学生法制安全教育的《致

5、家长的一封信》，家校联手，共创平安。　　（二）开展法制安全宣传教育（第十一、十二周）　　1、以班级为单位组织学生学习《校园安全公约60条》。　　2、开展法制安全教育进课堂活动。班主任利用每周一次的班会课，组织学生观看法制安全教育讲座（VCD），加强对学生法制安全教育，政治课教师上一堂法制课，进一步提高学生的法制安全意识。　　3、各班出一期以法制安全教育为主题的黑板报，政教处、团委于4月18日组织检查。　　4、学校团委利用宣传栏创办法制安全教育专栏，加强法制安全教育宣传。　　5、举办一次法制安全报告会。　　

6、6、在非毕业年级根据实际组织开展法制安全班级小报评比、以感恩父母，珍爱生命为主题的演讲比赛、一次我自护、我平安、共创和谐校园的安全知识竞赛活动、安全主题征文比赛等。　　（三）全面排查校园安全隐患（第十二周）　　发动全体师生，开展一次校园安全隐患大排查活动。对发现重大安全隐患和提出优质建议的师生，学校予以奖励，鼓励全体师生都参与到安全工作中来。具体做到：　　1、全体师生要对教室、宿舍、办公室、活动场所、库房、实验室、配电室、食堂、管线电器、消防器材、机房等每个处所进行全面细致地检查，查找乱拉电线、乱装插座、

7、私用大功率电器、私藏管制刀具等行为，不留死角。　　2、每名学生要自查身边生活、学习环境中的安全隐患；自查自身习惯上的安全隐患；自查与同学交往中的矛盾等，自查学生中有无上网、逃学、带危险品入校、拉帮结伙、打架斗殴等问题，以班级、年级为单位书面上报学校。　　3、校区开展一次安全隐患大消除活动。针对师生查出的安全隐患，不留死角的彻底消除，对一时难以解决的，要制订整改计划和具体措施，限期消除。　　（四）开展应急疏散演练（第十三周）　　4月下旬，各校区根据校长室统一布署，组织安排一次应急疏散演练，进一步提高学生的防

8、灾避险意识和自救自护能力。（演练方案4月15日前上报校长室）　　（五）总结表彰（第十四周）　　1、班主任组织学生撰写法制安全教育心得体会，利用班级学习园地、黑板报展出交流。积极向学校广播站、校报投稿，进一步促进法制安全教育活动深入开展。　　2、政教处、保卫处归类整理活动中的相关材料，量化积分评比，对表现突出的处室、年级、班级、个人进行宣传和表彰，继续巩固活动教育成果。　　六、活动组织领导　　1、为加强活动的组织领导，学校成立法