英育学校教师团队赛课活动方案

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1、英育学校教师团队赛课活动方案　　英育学校教师团队赛课活动方案　　为更好地践行教师团队学习的理念，进一步增强教师的合作意识与合作能力，探讨学本课堂，提升校本研训质量，促进教师专业成长，经研究，决定举行温州英育学校教师团队赛课活动。现将有关事项通知如下：　　一、活动时间　　展示时间:周一周前会议时间（暂定第6周数学、9社会、10科学、13英语、15周语文），地点：三楼电教室。　　二、参与对象：　　所有初中文化学科教师　　三、组队方式、要求：　　一个教研组作为一个团队，全组参与。组长负责组织工作，各成员既有主要承担任务，

2、又要交流切磋，发挥团队合作精神。鼓励高级教师、骨干教师、中老年教师承担课堂教学展示任务，各成员分别承担教学设计、磨课过程叙述、课堂教学、课堂观察设计与反馈、研修课例、研修案例和点评稿撰写等任务，务必做到每位成员都有任务。　　四、赛课主题和课题：　　1.主题:学本课堂的构建。　　2.课题:七、八、九年级本学期教学内容任选一课。　　五、团队赛课方式说明：　　1.教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表。教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表在课堂展示之前发给全体听课教师。　　2.课堂教学展示。一位成员完整展示课堂教学。　　3

3、.现场反馈课堂观察情况，安排2位代表发言。（时间控制在15分钟以内）　　4.磨课过程叙述。重点叙述：对教学内容的理解与如何构建学本课堂及所涉理论依据；通过团队的智慧经历草根课提高课优质课等一系列的磨课实践过程，通过对比分析，让听课老师分享一节课逐步成熟的研究过程及理论支持。（时间控制在15分钟以内）　　5.活动反思。上交一份完整的课例（按精品百课案例评比格式要求）、一份校本研修案例（磨课过程叙述）、点评稿（每人1份）及整个活动过程的材料。现场展示后一周内上交教科室。　　6.各项内容分值：课堂教学展示50分、课堂观察

4、反馈和磨课过程叙述30分、活动反思20分。　　7.评价方式：课堂展示由所有听课老师根据课堂评价量表进行量分，计平均值；课堂观察反馈和磨课过程叙述由学校评委会进行量分；活动反思由学校教科室根据材料上交情况进行量化。　　六、活动设奖：　　团队赛课设一、二、三等奖，学校将给予相应的物质奖励。本次活动参与情况是评选学期优秀教研组的必备条件之一。本次活动中承当课堂展示和代表发言将颁发校级证书。本次活动中参与展示的教研组每人计校本培训3学时，参与听课的老师计3学时。