发展经济学-考前辅导

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1、《发展经济学》考前辅导材料2012年6月齐顾波一、复习内容发展经济学几个阶段的特点经济发展与经济增长3.衡量发展和经济发展的新指标：1)人类发展指数：衡量发展的加权指数，包括寿命、知识和生活标准。寿命用出生时的期望寿命衡量，知识用成人的识字率和上学年数的加权平均来确定，生活标准用调整后的人均收入来度量。其数值的大小在0到1之间，数值越大，则人类发展程度越高。2）性别平等指数一、复习内容4.社会公平和经济增长之间的关系如何？社会公平和经济增长均为经济发展的主要目标。有学者认为促进社会公平的政策会同时促进经济增长。因为收入再分配可以加强社会的稳定性，而且增加人群的社会资本，可以达到超过物质

2、投入所能起到的作用，从而加快经济增长速度。一、复习内容3)库兹涅茨认为两者关系呈倒U型，即发展到一定程度会出现社会极端不公平的现象，但是随着进一步的经济增长，涓滴效应就会显现作用，社会公平程度提高。由此提出的政策是一般性的政策，而不需要收入再分配政策的特别关注。同时，还认为社会再分配政策会损害高收入人群的积极性，也失去对于低收入人群的激励，还会直接影响储蓄总量，因此，促进社会公平就会降低经济增长速度。一、复习内容5.对经济发展理论初步和全面的了解。1）罗斯托经济成长阶段论（分为哪六个阶段，起飞阶段有什么特点）2）刘易斯二元经济结构理论（发展中国家经济结构中同时存在生产率低下、科学技术水平

3、低下、存在大量剩余劳动力的农业经济部门以及生产率水平较高、科学技术水平较高的工业经济部门。）一、复习内容5.对经济发展理论初步和全面的了解。3）托达罗劳动力流动理论（劳动力流动的过程，包括影响流动的推力、拉力，做出是否流动判断所依据的预期收入差距等等）4）两缺口模式（注意什么是储蓄缺口、什么是外贸缺口；引入外资有什么积极作用）一、复习内容一、复习内容5.对经济发展理论初步和全面的了解。5）普雷维什贸易条件恶化论（着重了解收入贸易条件、商品贸易条件、以及发展中国家和发达国家进出口贸易结构的差异；继而了解什么是发展中国家的贸易条件恶化）6）人力资本理论（了解人力资本的概念，用于人力资本投资的

4、教育的作用；人力资本及其投资对经济发展的作用）6.用经济学分析方法分析发展中国家人口增长、人口增长的陷阱、劳动力不得其用的情况，国家政策对解决就业问题的作用等。7.理解在发展中国家人力资本投资的重要性，而其中的教育投入则起着关键的作用。针对发展中国家的教育体制中的问题，应该有哪些积极的建议。一、复习内容8.可持续发展的意义资源利用考虑到代际公平，增长、公平、保护目标并重，以及不同人群的自我发展挑战：1）生态环境遭受的破坏，比如：森林的减少，土地沙漠化、土壤侵蚀、臭氧消耗、温室效应以及生物多样性受到威胁等，不能通过单纯的市场以及全球化的过程得到解决；2）发达国家发展中国家之间目标的不一致，

5、造成对全球性环境问题的认识和解决方案达不成共识；3）环境保护的成本与满足基本需求的投入等之间的矛盾一、复习内容9.理解现代农业发展途径并不只是局限于工业的发展、农业技术的发展（绿色革命等），还依赖于社会和经济制度的变革。要理解什么是农业现代化。一、复习内容10.出口导向的外贸发展战略有哪些特点?1）理解对外贸易的传导作用：国际经济社会状况对国内情况的影响；理解对外贸易乘数；出口导向的外贸发展战略的基本内容2）工业化摆脱了国内市场的制约，而有可能根据比较利益原则，在技术上可靠的范围内，把资源集中于更有利的部门。2）赚取外汇为改善国际收支状况作出贡献。3）带来更多的就业机会，同时由于国际竞争

6、而增强教育、培训，势必增加国内人力资本的存量一、复习内容11.理解麦金龙和肖针对发展中国家所提出的金融深化的理论，有什么具体的内容。并结合发展中国家出现的金融危机等状况来分析一定程度的金融管制和金融监管的重要性，并明确稳定的经济环境、完备的金融企业制度、良好的社会环境、金融脆弱性的逐步消除、完善的金融监管体系等是金融深化的前提条件，并需要循序渐进的过程。一、复习内容考试方式为闭卷，一共四种题型。1.填空（30分）。依据所留的空格来回答。2.名词解释（20分）。答案包括内涵及外延的内容，但是不能繁杂。3.简要回答（30分）。4.综合论述（20分）。二、考试题型三、考试具体要求总的要求：简明

7、扼要，表达有逻辑性简答题要对涉及的名词或理论进行解释，然后再针对具体问题进行简要阐述简答和论述中要表明自己的观点：包括对问题的概括，依据问题和相关理论提出的建议等答题举例（1）名词解释：收入贸易条件出口产品价格指数与进口产品价格指数之比乘以出品量，即商品贸易条件与出口量的乘积：Ｔi=(Px/Pm)×Qx=Tb•Qx。新国际贸易理论用它来衡量发展中国家相对于发达国家的贸易状况。答题举例(2)论述题：用相关的理论解释并分析下面这段对中国