历年来世外小学历年来面试题汇总

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1、世外小学历年来面试题汇总2011世外小学面试题型归纳:据参加世外二面小盆友的回忆,这次世外二面的题目如下:家长方面:只问了一个问题,家长为什么要选择世外?(一分钟,家长简单的说几句就到时间了)孩子方面:1减法抢答;2看图排序;3跟老师读英文句子,也就是模仿吧4剪纸,没让剪,让把想法说出来就可以。2010世外小学面试题型归纳:一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿动作一,跳舞动作,举手转圈儿www.hahachild.com动作二,双手收腰,然后向前冲拳,向左,向前,向右...二、数学题1.数数几个三角形;2

2、.数数几个正方形;3.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?三、看图说话哈哈少儿网题目:爱幻想的小馋猪画面一,小猪看着太阳,想着大饼;画面二,看着月亮,想着香蕉;画面三,看着雪花,想着棉花糖;画面四,看着小河,想着牛奶。四、读儿歌三轮车三轮车跑的快,里面坐个老太太,要一块给十块,你说奇怪不奇怪!五、听英语复述听录音机读单词或者句子,6题,每题听2遍,然后复述。英语复述共6题,前面2题是单词,最后2题是较长的句子。世外面试经历分享:(来自文文妈)谈谈两场(七外、世外)面试的具

3、体内容和要求:无论是世外还是七外,考得都是小朋友的综合素质和学习能力。具体包括:1、要有一定的识字量,能自主阅读。比如,在世外,有看短文朗读的环节。2、有一定的语言组织和表达能力。在七外、世外的一面中,都有看图排序的考题,世外还要求起个标题。二面时,世外进一步要求孩子看图描述发生了什么事情。3、会30以内的加减法。在七外,文文做到了20以内的加减应用题,世外二面时,老师口头考了两道30以内的数学计算题,一道是24-9;一道是2+3+8。4、接触过一些逻辑思维训练,说的白一点,就是多少要做点一年级的奥数。比如,七外

4、考了不同图形的排列规律。世外有考到比线条长短;从不同角度看小鸭子,看到的小鸭子是什么形状;给8个圆,要求孩子画圆形的物体,等等。那天,文文刚从考场出来,就很遗憾地跟妈妈说,在规定的3分钟内,她只来得及画了7个,分别是太阳、轮子、笑脸、花朵等,最后画的是足球。还说想到了钟表,但感觉画起来太复杂了,就选择先画足球,但足球上的图形也很难画。一www.hahachild.com上车,文文就后悔了,说应该画汽车的方向盘和大奔的标志,这两样要简单些。对了,世外还考了一道图形变化题,据说难倒了很多孩子。就是用剪刀把一个菱形剪成

5、正方形,不能留下废纸。文文跟妈妈说,自己为了保证不把纸剪坏,特意先把纸折了一下,觉得可行后才一剪刀下去的。能考虑地那么周全,连妈妈都有点意外。5、要有点英语底子,特别要注重培养语感。比如,在七外,文文说主要哈哈少儿网是考英文单词和英文短句模仿跟读。在世外,考的是欢迎参加上海世博会的场景。除了有“WelcometoShanghai”等问候语的跟读外,还有其他语种的跟读,最后考了howmany的问句,问前面一共讲了多少种语言。6、能文能武,能静还要会动。静,就是能安静的坐在那里看书阅读,能在每个考场外耐心等待;动,则

6、是要开动脑筋,积极抢答提问。七外、世外都考到了跟着音乐跳舞,这大概是看孩子们的动作协调性吧。在七外,文文说先后放了两段音乐,节奏一慢一快,要求跟着大屏幕上哥哥姐姐的动作跳舞。世外,文文说放的音乐节奏比较慢,动作模仿蛮简单的。7、要注意行为规范、礼貌用语。正如七外校长在介绍中提出的,七外要培养的是淑女和绅士。所以,能够做到有序候场,见到老师主动问好,走出教室跟老师说声再见,这也是孩子们需要做到的。2009年世外小学面试分享:09年面谈时间为5月23日(周六),比去年晚了10多天。从早晨8:00开始到下午16:00结

7、束,16:00是最后一场面,实际结束时间要到17:00多了。进入考场的小朋友被分成6人一组到不同的教室进行面谈。面谈的过程中只有口答题和动手题。从进去到出来差不多1个小时。此次面谈形式也有所改变,增加了复试。初试内容与往年相比,依然有图形题、数学题、语言题和自然测量题,且具体题型大致相同,例如:都有数图形、看图说话、扑克牌游戏、英语、记忆、模仿等题。但明显少了找规律题。复试的主要内容是英语口语和减法练习。因此,我们认为世外近3年来的面谈内容基本无变化。但是,遗憾的是,依然出现了上海市教委明文规定不允许、也是我们反

8、对的在幼儿期提前学习的学科知识.2009年世外面试题目以下是女儿出考场后十分钟内复述的题目:共有四个房间:第一个房间:语文1.看大屏幕上的四幅图,编故事。她看到的是打扫卫生。第二个房间:数学2.10个小朋友排队,从左向右排第3,从右向左排第几?3.1个苹果等于2块糖,1块巧克力等于3块苹果,一块巧克力等于几块糖?4.图形。一个椭圆分成上下两部分,上部分画出来了,选出下面的

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