时尚2015计划总结报告PPT模板(59P)x

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1、RESTRART重新开始2015我的计划实际上是目录页的一种表达方式我的计划1自我反思2之后的计划3图表4其他的我的计划自我反思之后的计划图表其他的自我反思其实是几种文字展示的方法自我反思1之前做都太快且杂,以后会放慢速度,争取把每一个细节都处理到完美,现在只是一个开始3还需要不断学习和练习,找到属于自己的风格做过的PPT,大多不是模板,也没有模式和思路。只是喜欢PPT里的创造性思维与逻辑,无数美丽的设计,而开始。更多是玩,因此做得往往都不好,但都是认真去做得2自我反思123之前做都太快且杂,以后会放慢速度,争取把每一个细节都处理到完美,现在只是一

2、个开始做过的PPT,大多不是模板,也没有模式和思路。只是喜欢PPT里的创造性思维与逻辑,无数美丽的设计,而开始。更多是玩,因此做得往往都不好,但都是认真去做得还需要不断学习和练习,找到属于自己的风格之后计划其实是并列关系的一种呈现2.之后计划1完成作业完成模高和图高的作业争取尽快做好不能再拖2学习软件AI和PS可以为ppt提供很好的辅助要抽出时间去学习3精打细磨要形成自己的思路做东西不要太快仔细考量细节把每一步都做好2.之后计划1完成作业完成模高和图高的作业争取尽快做好不能再拖2学习软件AI和PS可以为ppt提供很好的辅助决定去学习3精打细磨形成思

3、路仔细考量细节把每一步都做好4输入其他这是并列关系的一种你可以输入其他的内容2.之后计划01020304完成作业完成模高和图高的作业争取尽快做好不能再拖学习软件辅助软件可以为幻灯片提供很好的辅助等有必要去学习精打细磨形成思路风格仔细考量细节把每一步做好输入其他这是并列关系的表达方式之你可以输入其他的内容代替图表圆环图此图为南丁格尔玫瑰图南丁格尔是英国一位护士及统计学家,她发展出极座标图饼图的形式或称为南丁格尔玫瑰图,以说明她在管理的野战医院内,病人死亡率在不同季节的变化适用于同一元素在不同时期的变化条形图项目C项目A项目B项目D25%8%10%57

4、%饼状图形状绘制40%50%65%32%58%47%ABCDEFA元素是什么B元素是什么C元素是什么D元素是什么E元素是什么F元素是什么其他的你可能会用到过渡页时间轴人物介绍图文展示最后一页过渡页PARTONE输入你需要的标题PARTTWO输入你需要的标题PARTThree输入你需要的标题时间轴初级群加入了研究院的初级群花了三天时间做完作业图表图表做的不行加入图表高级群继续学习做模板在演界网开店加入模板高级群开始做模板卖出第一个模板在演界网上卖出了第一个模板虽然只有一块钱开始一直喜欢PPT到寒假才有时间开始真正的学习便一发不可收拾技术不够学的太少而

5、且没有自己的风格要改变改变·······人物介绍妹子团队成员突出单个人物的介绍人物介绍Name创屎人可以输入介绍可以输入介绍可以输入介绍1NameCEO可以输入介绍可以输入介绍可以输入介绍2NameUFO可以输入介绍可以输入介绍可以输入介绍3图文展示比萨斜塔·LeaningTowerofPisa·意大利托斯卡纳省比萨城·1372年3.99度·地面到塔顶高55米·10°23'47"E·图文展示照相机用相机来记录生活汽车自驾去旅行烟花小时候最喜欢玩的手机手机摄影也很不错THANKS谢谢聆听&睡醒最后一页谢谢此时应该醒来LOGO李某人换个颜色不一样的东西

6、RESTRART重新开始2015实际上是目录页的一种表达方式我的计划我的计划1自我反思2之后的计划3图表4其他的我的计划自我反思之后的计划图表其他的自我反思其实是几种文字展示的方法自我反思1之前做都太快且杂,以后会放慢速度,争取把每一个细节都处理到完美,现在只是一个开始3还需要不断学习和练习,找到属于自己的风格做过的PPT,大多不是模板,也没有模式和思路。只是喜欢PPT里的创造性思维与逻辑,无数美丽的设计,而开始。更多是玩,因此做得往往都不好,但都是认真去做得2自我反思123之前做都太快且杂,以后会放慢速度,争取把每一个细节都处理到完美,现在只是一

7、个开始做过的PPT,大多不是模板,也没有模式和思路。只是喜欢PPT里的创造性思维与逻辑,无数美丽的设计,而开始。更多是玩,因此做得往往都不好,但都是认真去做得还需要不断学习和练习,找到属于自己的风格之后计划其实是并列关系的一种呈现2.之后计划1完成作业完成模高和图高的作业争取尽快做好不能再拖2学习软件AI和PS可以为ppt提供很好的辅助要抽出时间去学习3精打细磨要形成自己的思路做东西不要太快仔细考量细节把每一步都做好2.之后计划1完成作业完成模高和图高的作业争取尽快做好不能再拖2学习软件AI和PS可以为ppt提供很好的辅助决定去学习3精打细磨形成思

8、路仔细考量细节把每一步都做好4输入其他这是并列关系的一种你可以输入其他的内容2.之后计划01020304完成作业完成模高和

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