爱护花草树木主题班会

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1、“爱护花草树木”主题班会教案班会目标：　　1、知道人人都应该爱护花草树木。　　2、知道花草树木对人的益处　　3、爱护花草树木，做到：不摘花、不踏草坪、不折树枝、不摇小树。班会重点：爱护花草树木的意义以及怎样爱护花草树木。班会过程：　　一、想一想（使学生懂得花草树木是人类的好朋友。）　　出投课件1、小组交流：下天，人们为什么喜欢到树阴下？人们为什么喜欢到公园去玩呢？2、小结：大树的枝叶就像一把大伞，为人们遮荫，树下不仅凉快，而且空气新鲜。公园里的花草树木很多，环境优美，空气清新，使人心情愉快。3、想想：你们都在哪些地方看见过花草树木

2、？　　对，我们的校园里就有很多的花草树木，那你们有没有好好爱护它们呢？4、讨论：如果我们的生活中没有花草树木会怎么样？5、小结：　　夏天人们就无法到树下去乘凉，我们的环境就不美了，而且空气也不新鲜，所以说花草树木是人类的好朋友，有了它们，可以美化环境，有益人们的健康，使人精神愉快。　　师：所以我们要爱护花草树木。　　板书：爱护花草树木　　二、学一学（使学生知道怎样爱护花草树木。）　　那应该怎样爱护花草树木呢？　出示课件：（场景一、二）　　1、说一说：这位小朋友想干什么？如果你是花儿，你会怎么说？　　听录音（花儿说的话：“请不要摘下

3、我，我要向更多的人微笑”）　　请你告诉她，应该怎么做？　　板书：不摘花　　2、3小结：　　花儿可以美化环境，使人心情舒畅，不能因为自己喜欢花，就去摘花，影响大家赏花，爱花也是一种文明的行为，是人人应该遵守的社会公德。　　出示课件：（场景三）　　1、同桌互相说说　　（1）这个小朋友想干什么？　　（2）如果你是小树，你会怎么说？　　听录音　　（小树说的话：“请不要折我的枝条，我要长成大树，让更多的人乘凉”）　　（1）请你告诉他应该怎样做？　　板书：不折树枝　　（2）为什么不能折树枝，爱护小树还应该怎样做？　　板书：不乱摇　　2、小结：

4、　　树木可以为人们遮荫，让人们乘凉，还可以清新空气，所以不能因为自己想玩，就去损坏树，影响树的生长。破坏小树是不讲公德的行为。　　出示课件：（场景四）　　1、同学四人一组互相说说。　　（1）这两个小朋友这样做对吗？为什么？　　（2）他们应该怎样做？　　板书：不踏草　　2、小结：　　小草可以美化环境，清新空气，千万不能因为自己想玩，就影响小草生长，这多不文明呀！3、说说应该怎样爱护花草树木？　4、小结：爱护花草树木要做到：不摘花、不踏草、不折树枝、不乱摇。　　现在大家知道怎样爱护花草树木了。三、议一议（深化遵守公德的3教育。）　　师

5、：在公园里，小海摘花，小新折树枝，小生踏草坪。大家都说他们做得不对，可他们都说（听录音 小海说：“我只摘了一朵花。”小新说：“我只折一根树枝。”小生说：“我只踩了一点小草，有什么关系。”）　　1、讨论：　　他们说得对吗？为什么？　　你想对他们说什么？　　2、小结：　　如果每个人都这样想：我破坏一点儿没关系。很多人都这样做，就会造成很大破坏。所以，爱护花草树木一定要从我做起，从爱护一朵花，一根小树枝，一点小草做起，这也是一个人讲文明，遵守公德的表现。　　四、儿歌总结：　　1、读儿歌　　我爱花，我爱草，　　我爱青青小树苗，　　不摘花，

6、不踏草，　　不折树枝不乱摇。　　花草树木是朋友，　　我们都要保护好。　　2、提问：　　读完儿歌你记住了什么？　　师：花草树木是人类的朋友，它可以美化环境，有益于人们的身体健康，使人们精神愉快，所以人人都要在做到：不摘花、不踏草、不要折树枝、不摇小树，为了让我们的生活更美，让我们都来行动起来，人人都来自觉爱护花草树木吧！3