北师大版小学四年级数学(下册)总复习教(学)案

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1、Word格式总复习第1课时:小数的认识和加减法复习内容:小数的认识和加减法及课本《总复习》相关题目。复习目标:1.整理和复习第一单元知识,使学生学会整理和复习的方法。2.熟练掌握小数部分的各个数位名称以及数位之间的相互关系,进一步理解小数的意义,能正确读写小数,并能对小数大小进行比较。3.能正确进行小数的加减及其加减混合运算。4.并运用小数加减运算的知识,解决相关的一些简单问题,培养学生的独立思考能力与合作交流能力。5.通过整理和复习,使学生明确知识间的内在联系和应该注意的问题。复习重难点:学会整理和

2、复习的方法,构建知识间的内在联系。能运用小数加减运算的知识,解决相关的一些简单问题,复习过程:一、引导学生回顾本单元所学内容,并归纳整理:1.师:第一单元我们学习了有关小数的知识,同学们回忆一下我们都学了小数的哪些知识呢?2.师:那我们一起来把这些零散的知识归纳整理一下。师引导学生整理如下:(1)小数的意义和读写;(2)小数的性质小数的认识和加减法;(3)单位换算;(4)比较小数的大小;(5)小数加减法;(6)小数加减混合运算(简便运算),解决有关的实际问题。二、四人小组交流对本单元知识的掌握情况:师

3、:你觉得那些知识你掌握较好,哪些知识还不够清楚,在四人小组说一说,交流你们学习的方法。(四人小组交流学习方法和学习经验及存在的困惑。)三、全班交流各知识点容易出错的问题:四、课堂练习:1.(1)把“1”平均分成100份,其中的1份是:(),也可表示()。其中的59份是:(),也可表示()。(2)3.5里有()个0.1,15个0.01是()(3)7个千分之一是(),()里有45个0.0012.把下面的分数改成小数,小数改成分数。0.210.3650.0780.93.请你读出或写出下面的小数。0.3225

4、.2130.12.033100.001零点三零二十点二一一百点零零九五百点五零零完美整理Word格式4.1千克500克=()千克2米1分米=()米113克=()千克1.03吨=()吨()千克2400米=()千米45平方分米=()平方米3角7分=()元6分=()元90厘米=()米7分米=()米725克=()千克45克=()千克1米5厘米=()米2元3角4分=()元5.三位选手的体重是这样的:40.26千克、35.56千克、35.80千克。请你把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。6.根据要求,写出三个小

5、数。(1)在0.6和1.0之间:(),(),()。(2)在0.25和0.5之间:(),(),()。(3)在0和0.1之间:(),(),()。7.下面数中的□内可以填几?0.□7<0.61.□<□.2□.□<1.□0.□1>0.1□8.用竖式计算,其中最后两题要验算。 3.7+2.36   15.4-2.97   11.65-7.3910.2-8.75  5.94+10.7  10-3.149.计算下面各小题。4.6-1.75+2.084.28+0.53-3.377.41-(2.96+3.04)5-(4

6、.19-2.83)10.用简便方法计算。2.3+2.37+2.79.6-3.09-2.910.7+3.4+0.6+2.35.26+4.51+3.749.6-3.38-2.60.35+2.45+1.65+4.5511.张华买宣纸用202.60元,比买彩笔少43.7元,张华买宣纸和彩笔共花多少钱?12.苹果重75.5千克,梨比苹果重5.5千克,这两种水果共重多少千克?13.跳远中,冬冬跳3.16米,亮亮比冬冬多跳0.23米,强强比亮亮少跳0.18米,强强跳了多少米?14.一只水杯连水重3.4千克,倒出一半

7、后连杯还重1.9千克,这只杯子重多少千克?水重多少千克?15.小华身高1.45米,他站在0.4米高的椅子上,比爸爸还矮0.02米,爸爸身高多少米?16.海洋世界:8.18元趣味折纸:8.30元童话大王:7.82元数学家的故事:7.11元吴彤只有15元,她能买哪两本书?小东买了其中的两本书,他付给售货员16元,猜一猜他买的可能是哪两本书?五.课堂总结:通过这节课的学习,你进一步学会了哪些知识?请说一说。六、课后作业布置:完成《总复习》相关题目。完美整理Word格式第2课时:“认识图形”复习内容:“认识图

8、形”及课本《总复习》相关题目。复习目标:1.通过复习整理图形,进行具体的分类活动,认识不同类别图形的特征。2.能将三角形分类,知道三个内角和等于180度,并会求出三角形中未知角的度数。知道三角形任意两边之和大于第三边。3.了解梯形的特征、进一步认识平形四边形。4.能在方格纸上利用对称、平移和旋转设计简单的图案。复习重难点:三角形的分类,四边形的分类,知道三角形三个内角和等于180度,知道三角形任意两边之和大于第三边。复习过程:一、知识的回顾与整理。1.三

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