看图写话范文

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时间:2019-06-29

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1、亲爱的同学们:在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么,然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!范文一:小兔运南瓜  小兔觉得自己长大了,他想:我长大了,可以帮妈妈做事情了。我要摘个南瓜回家。小兔心想:我把南瓜滚回家,要是滚得太快南瓜会烂,滚得慢了,天黑了会迷路的。南瓜怎么搬回家呀?小兔看见小熊推着小车走过来,小兔赶紧跑过去,问小熊:“你把推车借给我用一下好吗?”小熊答应了他。他们把南瓜搬到车上,高高兴兴推回家。兔妈妈看见了,夸小兔:真棒!兔妈妈把南瓜烧好了,小兔请小熊一起吃。

2、范文二:小兔运南瓜一天,兔妈妈叫小兔到菜园里摘南瓜,小兔摘了一个又大又圆的南瓜,可是,小兔发愁了,这么大的南瓜,怎么搬回家呢?正在这时,小兔发现南瓜是圆的,可以把它滚回家。于是,小兔把南瓜立了起来,又快又省力的把南瓜运回了家。兔妈妈见了,惊讶地问:“你怎么把这么大的南瓜运回来的?”小兔说:“我是把南瓜像车轮一样滚回来的。”兔妈妈听后,高兴地夸小兔:“你真是个爱动脑筋的好孩子!”9看图写话范文一、看图,请写出什么时间?有谁?在什么地方?他们在做什么?星期天的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做早操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。二、请你仔细看图,写两三句话下午放学后,兰兰和冬

3、冬在教室里打扫卫生。兰兰擦玻璃,冬冬擦桌子。他们把教室打扫得干干净净。9看图写话范文三、请你仔细观察,这是什么季节?谁?在哪里?干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。春天到了,同学们到山上植树,大家可高兴了。小明扶着小树,小花培土,大家干得多认真啊!四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?春天到了,到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边画画。9看图写话范文五、请你看图,发挥想象写几句话。一天,小兔高高兴兴地到树林里去采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇都掉在了地上。小兔伤心地哭了。六、这是什么季节?在什么地方?我想做什么?阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了阿姨的话,又是怎么做的?请仔细观

4、察动作,合理的说一说。秋天,公园里的菊花开的真鲜艳啊!我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“改正错误还是好孩子。”9看图写话范文看图,谁和谁在什么地方?干什么?冬天到了,下了一场大雪,房子上,树上,地上一片白,小朋友们可高兴了,他们来到雪地里,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的在堆雪人。你看,胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,葫芦串成了它的一双小手,连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着,仿佛在叫我过去

5、和他们一起玩。范文一: 新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮,有的挂灯笼,玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。  新年真好!真希望每天都是新年呀!范文二:  过年了,大街上热热闹闹的,到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子,他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上,然后“噼里啪啦”地放起来,小朋友们玩儿得高兴极了!9看图写话范文七、请你看图,发挥想象写几句话。在放学回家的路上,我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,艰难的走着。看到这情景,我赶紧使出全身的力气,帮忙推车。这时叔叔,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱

6、心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”八、请你看图,发挥想象写几句话。一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。范文:贴鼻子游戏   贴鼻子游戏真有趣。老师先在黑板上画了一个圆圆的脸庞,让大家给脸上贴鼻子。轮到我了,我看准了鼻子的位置,蒙上眼睛去贴。刚贴完就听见同学们哈哈大笑,原来我把鼻子贴到耳朵上了!9看图写话范文八、请你看图,发挥想象写几句话。冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

7、十、请你看图,发挥想象写几句话。一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。范文:我会拼图我先用一个大点儿的半圆做小兔的身体,再用一个稍小些的圆纸片贴在身子前面做小兔的头,头上贴个小小圆是小兔的眼睛,头上再贴一片长长的圆边就是它的耳朵了,然后在身体的下半部分贴两个小半圆当它的腿,最后在它的屁股上贴个小圆就是小兔的短尾巴了。9看图写话范文八、请

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