078李佳航开题报告1

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1、一、选题的依据、意义和理论或实际应用方面的价值第一段缩写!随着IT行业的发展,计算机与网络作为一种信息化标志的象征无时不刻的吸引着人们对其进行应用与技术的探索。但是对于软件工程的学习,网络上的教学网站很多都是鱼龙混杂这样就导致了很多人对于软件工程的学习都无从下手,这又使很多软件公司对就业人员的再培训浪费了精力和财力。为此人们想找到一种能把软件工程知识系统的归纳出来、缓解就业压力的教学平台。在飞速发展的信息时代中,人们的求知欲和就业压力需要这种简单、易懂、知识面涉及广泛、信息量大的教学网站平台。目前国内完全免费的教学网站寥寥无几。针对人们的需求,本题目是设计和

2、实现简洁化的软件工程教学网站。二、本课题在国内外的研究现状把软件工程教学网站的现状也加在这部分!其他缩写。软件工程教学网站为互动教学方式提供一个有效的执行平台。它是计算机教育的重要方面,是以理论实践为目标的一种教学模式。与课堂讲授教学方式比较,软件工程教学网站侧重于理论在实践中的应用;强调师生之间、同学之间的密切交流和讨论;倡导学生自治和主动的学习作用。因此,软件工程教学网站是亲验式的教学方式,其主要功能在于受体的能力的培养,包括自学和自我开发能力、沟通与说服能力等,也即是综合的解决问题能力的培养。我国普通高校的软件工程教学网站在教学平台及网站建设方面已经从

3、网上简单的发布信息和共享资源为主,进入了利用网络辅助教学过程为主,少部分学校已经开始了基于网络的学习,网络的优势正在远程教育的实践中得到发挥。但在我国的软件工程教学网站功能中,课程设计功能不够突出;网上交流和协作的功能比较普遍;技术治理和资源治理没受到重视。ASP是一项微软公司的技术,是一种使嵌入网页中的脚本可由因特网服务器执行的服务器端脚本技术。指ActiveServerPages(动态服务器页面),运行于IIS之中的程序。SQLServer是一个关系数据库管理系统。Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见

4、即所得网页编辑器,它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具,利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。本课题的教学网站运用Dreamweaver8.0、asp.net、sqlserver2005等应用软件进行设计与实现,是目前国内外比较流行的软件开发或网站开发的应用软件。三、课题研究的内容及拟采取的方法研究内容:本站欲设计以下几个模块及功能实现:前台:登录模块、首页、课程,讨论区及友情链接。登录模块用于用户登录修改。课程包括课程概况、教学科目、课程讲义。讨论区实现登录用户的相互讨论和学习。友情链接可以连接到教育部

5、等权威网站。后台是对前台的增、删、改。采取方法:开发环境:WindowsXP、ASP.NET、语言:C#、HTML、JavaScript;数据库工具:MicrosoftSQLServer2005;网页设计工具:Dreamweaver8.0四课题研究中的难点以及解决方法难点1:数据库设计和建立解决方法:通过进行正确的表格设计,使程序代码更具有可读性,更容易扩展,从而提升应用的性能。难点2:数据库的链接解决方法:运用ASP把脚本、HTML、组件和强大的数据库访问功能结合在一起。难点3:后台系统功能的实现解决方法:后台管理功能要实现前台维护,提供给前台更新功能。五

6、毕业设计(论文)工作进度计划(参考)第一周(3月3日~3月9日):教师提供课题及开题要求,学生进行选题。第二周(3月10日~3月16日):选定题目,完成开题报告。第三周(3月17日~3月23日):进行需求分析,熟悉开发环境。第四周(3月24日~3月30日):完成网站的概要设计。第五周(3月31日~4月6日):进行网站的详细设计。第六周(4月7日~4月13日):进行网站的详细模块设计。第七周(4月14日~4月20日):进行程序设计,完成网站的模板和框架。第八周(4月21日~4月27日):制作网站登录模块的页面、建立数据库。第九周(4月28日~5月4日):制作首

7、页模块的页面。第十周(5月5日~5月11日):制作课程页面、建立数据库。第十一周(5月12日~5月18日):制作讨论区页面、连接数据库第十二周(5月19日~5月25日):完成后台管理系统模块,以及数据库的连接。第十三周(5月26日~6月1日):网站的调试与运行,完成翻译初稿。第十四周(6月2日~6月8日):网站的调试与运行,完成翻译正稿,撰写毕业设计论文初稿。第十五周(6月9日~6月15日):网站的调试与运行,修改论文。第十六周(6月16日~6月22日):网站的调试与运行,修改论文。第十七周(6月23日~6月29日):网站的最后调试,完成论文正稿。第十八周(

8、6月30日~7月6日):准备答辩。六、主要参考文献(

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