2009年述职报告(侯志杰)

2009年述职报告(侯志杰)

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1、2009年述职报告艺术系侯志杰一年来在院系领导的正确领导下,大家的共同努力下,圆满的完成了各项工作、教学任务,并取得了一定成绩。现就一年来的思想、工作、教学、科研等方面的情况总结如下:一、思想认识方面在思想上、行动上与院党委保持高度一致,以学院发展大局为重,严格要求自己,勤奋工作,团结同志,为人师表,教书育人,认真学习实践科学发展观,能够做到与时俱进,较好地履行了岗位职责。二、工作方面本年度主要担任艺术系主任助理和艺术设计教研室主任职务,在今年年底的空缺岗位中层干部竞聘上岗活动中有幸聘为艺术系副主任,按照艺术系任务分工要求,积

2、极协助系主任完成各项教学管理工作,一年来主要完成了以下工作任务:1.协助系主任完成艺术系常规教学管理、教学计划的修订完善,2010年招生专业计划、人数的确定,拟定教材征订单等。2.完成本年度排课任务在教务处指导下,完成本年度两个学期的排课录入工作,编排年级课程表,调配机房、多媒体教室,按时完成了2010年上半年的课程录入工作。3.注重精品课程建设工作,全力打造院系品牌课程2009年4月份邀请教育部高职高专艺术设计教学指导委员会主任、同济大学艺术设计中心主任林家阳教授来院做学术报告,并指导学院国家级、省级精品课程建设申报工作。《

3、3DSMAX环境艺术设计》、《包装设计》参加了2009年国家级精品课程申报工作。《3DSMAX环境艺术设计》被教育部高职高专艺术设计教学指导委员会评为教育部教指委精品课程一等奖,《包装设计》通过全国校长联席会推荐参加国家级精品课程课程评选。4.积极组织各项设计技能比赛。指导学生参加全国性设计技能大赛有了新突破,并取得可喜成绩。学期初制定了艺术系专业技能训练实训方案,学期末举办了艺术系学生技能实训教学成果展展览,并取得较好效果。2009年上半年组织了艺术系首届设计技能大赛,并评选出优秀学生获奖名单予以表彰奖励。2009年下半年组

4、织艺术系学生参加“第21届全国大学生设计大师奖”比赛,参赛的6607件海峡两岸大学生设计作品中,由本人指导的学生作品《多功能车椅》获设计大赛优秀奖,并取得免费申报国家创新设计专利的资格,首次实现了艺术系学生参加全国性设计大赛零的突破。5.积极推进教学深度改革,加强内涵建设,努力打造“一师一品牌,一生一特长”。6.积极协助系主任分期分批完成艺术系的搬迁工作,认真做好期末考试安排,做好学院和本单位交办的其他工作。三、教学、科研工作1.教学方面:按照高职教育教学规律和高职培养目标要求,注重内涵发展,积极探索教学改革的新思路,认真撰写

5、课程提纲、教案等教学文件,结合当前实际合理组织教学内容,课堂注重学生就业职业理念的培养,抓好考勤关,努力提高课堂教学效率,并取得一定教学成果。本年度共完成07级艺术设计专业《网页设计制作》、08级室内景观班的《室内设计》、《AUTOCAD制图》、《3D效果图表现》等教学任务300节,圆满完成了规定工作量。另外,承担了教师教育学院的美术骨干教师培训课程。2.科研方面:积极参加课题立项工作,有一项院级课题立项,另一项院级课题立项正在进行中。3.获奖情况2009年获得部级奖项一项,市级奖项一项;在3月份我院首届教学成果奖评选中,我系

6、共申报项目4项,其中,获得二等奖一项,三等奖二项。(1)2009年6月《3DSMAX环境艺术设计》获教育部艺术设计教学指导委员会精品课程一等奖(2)2009年8月论文《高职教育艺术设计专业教学模式的改革与探索》获第十七届潍坊市社会科学优秀成果奖,第一位。(3)2009年3月《高职艺术设计类人才培养创新与教育教学模式改革实践获学院教学成果奖三等奖,第一位。(4)2009年3月《艺术设计专业分方向教学实践与探索》教改项目获学院教学成果奖二等奖,第三位。(5)2009年3月《包装设计》课程教学实践与探索教改项目获学院教学成果奖三等奖

7、,第三位。四、外出进修学习1.2009年4月10日—4月15日参加了由教育部高职高专艺术设计教学指导委员会举办的国家级精品课程建设高级研修班,并获结业证书。2.经学院领导批准,2009年8月3日—8月30日参加了北京火星动画学院举办的3DSMAX&VRAR室内设计渲染班,并获结业证书。通过一个月的外出学习培训受益匪浅,使艺术设计专业室内景观课程教学有了进一步的提高,更加切合社会实际。五、作为教学带头人,注重“传、帮、带”,在教学团队中能起到引领作用,做到共同分享教学经验所得,共同提高,共同进步。关注教学改革,指导青年教师在专业

8、方面不断更新知识,更新观念,更新教法,始终以学生的需求为目标。六、不足之处:政治理论学习有待进一步加强,工作上有时过于急躁,做事还不够大胆泼辣。对当前经济形式了解还不够。七、今后努力方向:在以后的工作中不辜负领导、老师们的信任和嘱托,加强政治业务学习,及时了解国内外经济发展态

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