胡村小学辛静述职报告

胡村小学辛静述职报告

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1、述职报告胡村小学辛静尊敬的各位领导、老师:你们好时光飞逝,转眼间一年即将过去,一年以来,在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下,我认真履行校长职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,努力提高办学水平,使胡村小学各方面都取得了较好的发展。下面,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面向大家作以如下汇报:一、工作体会1、加强自身学习,提高自身素质我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,以正确的教育思想指导自己的工作实践,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。为了提高自己的领导能力,本人坚

2、持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观,学习党的各项方针政策,不断提高政治理论水平;学习新的教育思想,新观念,新课程标准,掌握教育的最新动态。通过不断的学习,本人的工作水平与业务能力也得到提高,从而使学校能在教育改革中与时俱进。2、廉洁自律,发挥表率作用我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,时刻以师德规范要求自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充

3、分发挥模范带头作用。3、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。4、抓好教学教研工作我校严格执行课程计划,开齐学科开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随

4、机抽查备课及作业批改情况的力度,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。5、2011年是“教学质量管理年”,为了明确教师的工作责任和任务,使本学年的工作能够顺利圆满的完成,学校与教师签订《工作目标责任书》、《班主任目标责任书》,将职业道德的遵守、班级管理,教学质量的完成情况纳入教师工作考核,使大家明确了责任,增强了责任意识。做到了层层把关,各负其责,各尽所能。教师分工协作,各司其职,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式,并积极倡导教职工要创造性地完成工作,为他们施展自己的聪明才智提供了一

5、个宽阔的发展平台。6、以省过程督导评估为契机完善学校管理制度,规范办学行为,充分调动教师工作积极性。今年5月份,省教育厅对我县进行省过程督导。我们紧紧抓住这一发展的有利时机,按上级要求完善各项工作。突现了一种立足实际的精神,一个事实求是的原则,一切从人本主义出发的思想。提升管理档次,改善办学条件,学校投资7万余元对室内外进行了校园文化布置。做到管理育人,服务育人和环境育人,用制度去规范人。努力给教师提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,极大地调动教职工工作的热情和无穷的创造力。教师埋头钻研,致

6、力于课堂教学,工作作风扎实,形成一种敬业、乐业的良好的教学风气。7、重视安全工作安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制定了各种预案,加强了制度建设,每学期都与班主任及任课教师签定安全目标责任书;制定安全工作制度和值班管理制度。要求各班主任每天对学生进行安全教育并且要有记录,同时要求各班要定期更换班报、校报的安全教育板块。由于校园暴力事件的增多,我校特别制订了校园暴力事件应急预案,要求教师每天值班,尤其在上下学时段。为了保障师生的生命财产安全,今年我校组织了3次逃生演练。春季是流行传染病的

7、多发季节,为了预防传染病的发生,我校通过黑板报、发放明白纸等形式宣传防病知识,同时我校严格执行晨午检、消毒和患病学生追踪记录,保障学生的身体健康。二、主要业绩1、由于全校教师的共同努力,我校的教学成绩有了进一步的提高:在寒假考试中,我校的总成绩在全镇位居第二名;张红梅、阴树珍张丽等部分教师获中心校一二等奖。2、我校与其它兄弟学校代表中心校以总成绩第二名顺利通过了教育局的综合督导评估。3、2011年11月,我校文克华副校长的自制教具获市级二等奖。4、2012年3月,我校的宋秀丽主任参加县教师基本功素质大赛获县级科

8、学组一等奖。5、我校获得县委县政府“2011年教育教学成绩先进单位”。6、我校获教育局“精细化管理先进单位”。7、我校张丽老师的信息技术课代表中心校参加了县级比赛,获奖情况正在等待中。8、2012年4月,我校获得“第二届师德论坛征文获得优秀组织奖”。9、一年来我校按时上交教育信息,其中多篇在县发表。10、教师论文情况,一年来,全校教师共上交各级论文二十余篇,其中部分论文已获奖,其余论文

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