3-1 运动与静止

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1、小小竹排江中游巍巍青山俩岸走学习目标：1.会描述物体是运动的还是静止的，知道运动和静止都是相对于参照物而言的。2.会对自然界中的运动作简单分类。第三章物质的简单运动一、运动与静止开心探究一：参照物与机械运动观看视频中哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？(依据）大家一起来找茬1.机械运动：一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化，叫机械运动，简称为运动。位置不随时间变化为静止。2.参照物：在描述机械运动时被选作参照的物体。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。观看下面的动画，并用以上的方法判断哪个物体在运动？是以哪个物体为参照物？观看下面的动画：“月亮在白莲花般

2、的云朵里穿行…”刘忠青坐在列车上，看到窗外的树木“风驰电掣”般向后运动，树木真的向后退了吗？请同学们总结一下，判断一个物体是否运动的一般步骤是什么？3.判定方法：（1）找到这个物体（研究对象）（2）选定一个参照物（任意的、本身除外、方便研究的）（3）看研究的物体相对于参照物的位置是否改变，若变则为运动，不变则为静止。开心探究二：运动和静止的相对性活动1：将小车放在水平桌面上，物块放在小车内，拉动小车。观察并回答：（1）小车相对于桌面是的，相对于小车内的物块是的。（2）物块相对桌面是的，相对于小车是。活动2：同学背着书包走上讲台，观察并回答：(1)书包是静

3、止的还是运动的？(2)同学是静止的还是运动的？结论：判断一个物体是运动的还是静止的，与我们选的参照物有关。选的参照物不同，对物体运动的描述有可能不同。所以我们对运动的描述是相对于参照物而言的。你认为法国飞行员在高空飞行时，有可能抓住一颗子弹吗？相对静止相对静止直线运动曲线运动运动的分类谈谈收获？作业：1.完成《优化设计》练习。2.观察思考我们在生活中怎样比较物体运动的快慢？