语文初中默写

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1、一、《论语》1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：_________________，_________________。2.我们常引用《论语》中的话“_____________，_____________”来表明生活中既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴。3.孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：__________，__________。4.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“______,_________”来表示。5.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：_

2、_________，__________。6.《论语》中认为复习旧知识好处的句子： __________，__________。7.《论语》中孔子用“______,__________”来解释“恕”的含义。8.《论语》中“________,__________”两句孔子从“贤”与“不贤”的角度来谈学习态度。二、《鱼我所欲也》 1.孟子用“_____________，_____________”来表示面对生与义选择时做出的决定。2.《鱼我所欲也》中“_____________，____________

3、_”两句用孟子对俸禄的态度强调了礼义的重要性3.《鱼我所欲也》中，孟子认为“_____________，_____________”的人能做到舍生取义。4.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是：____________，_____________。三、《生于忧患死于安乐》孟子 1.孟子在《生于忧患死于安乐》的结尾提出了“_____________________”的中心论点，全篇讲的是造就人才和治理国家的问题。2.孟子的《生于忧患死于安乐》中表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：____

4、_______，__________。3.孟子在《生于忧患死于安乐》中用“___________，__________”两句分析了亡国的条件4.孟子在《生于忧患死于安乐》中提出“___________，__________”即要承担重任必须磨练心志。5.孟子在《生于忧患死于安乐》中提出的“___________，__________”是从身体上磨砺于人。四、《曹刿论战》左传 1.《曹刿论战》中，曹刿在进见时，他的同乡反对的理由是：_______，_______。2.《曹刿论战》中，曹刿冲破阻挠，坚持

5、进见鲁庄公的原因是：_______，________。3.《曹刿论战》中，曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：______________，______________。4.《曹刿论战》中，曹刿担心有埋伏而“________，__________”然后才追逐败军。5.《曹刿论战》中，“齐人三鼓”后曹刿才同意击鼓进军，因为曹刿认为“三而竭”，并且他用“________，___________”来表述前两次击鼓的效果。五、《邹忌讽齐王纳谏》战国策 1．《邹忌讽齐王纳谏》中写到“________

6、__，__________”，这表明主人公邹忌是一位美男子。2．《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又“__________，__________”于是认真思考，从中悟出了治国之道。3.《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌经过仔细思考得出客人称赞他的原因是：__________，__________。4.《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌从用自己亲身体验推及齐威王，认为“__________，__________”，从朝臣和百姓对待齐威王的态度来说明“王之

7、蔽甚矣”。5.《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王接受邹忌的劝谏后提出“_______，_______”，这样的情况可以受到“下赏”。6.《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的好局面。六、《前出师表》诸葛亮 1．诸葛亮在《出师表》中用“____________，_______________”两句写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态。2．诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：__________

8、_，__________。3. 诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是：___________，________。4.诸葛亮在《出师表》中劝刘禅“_________，___________”即对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准。5.诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之等人治国的贤能，在接近文章结尾处，也规劝他应该自行谋划，“_______，____________”,并追念先帝留下的教诲。（诸葛亮《出师表》）6.在国家危急存亡的关键时刻，诸葛亮在《出师表》规劝刘禅“，”，