读三字经有感

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1、读《三字经》有感坐石乡中心小学二甲班：王佳敏指导老师：曹华玉《三字经》是我国悠久历史文化的精华，也是我们中国人的国学。《三字经》三个字为一句话，一段共有四句。《三字经》中含有古代人民的智慧，用简单朗朗上口的语言，写出了人的善、恶、学、孝、礼、仪，它是一本很有教育意义的书，让后人读后感悟如何做人的道理。《三字经》最经典的台词：“人之初，性本善，性相近，习相远。”，这几句现在幼儿园的小朋友都能倒背如流。意思是：人生下来，天性都是好的，只是后来由于各人所处的环境不同。如果从小不好好教育，它善良本性就会变坏。所以，我们从小就要的好好学习，区分善恶。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨”。每当读到这时，我真

2、的很感动。黄香九岁就懂得孝顺父亲。孔融四岁时，就懂得把大个儿的梨让给哥哥吃，自己吃小的。而现在的我们生活水平提高，却不会这么做，总是以自我为中心。读完后，我感到很惭愧。我虽然学习很好，但是不能孝顺父母，吃东西自私，不顾别人。从此以后，我要向黄香和孔融学习。《三字经》里边的句子都是一个个感人的小故事，给我们讲了怎样做人，教育我们在学习和生活中要养成高尚的品德，努力学习科学文化知识，长大才会成为对社会有用的人，才能把祖国建设得更加繁荣富强。读《三字经》有感坐石乡中心小学三乙班：康佳慧指导老师：周新梅《三字经》是中华人民智慧与文明的象征，它不仅能提高你的文学才华，更能教你如何做人，如何做一个品德高尚

3、的人。其中“人之初，性本善，性相近，习相远”告诉我们人的本性是善良的，善恶往往取决于后天的习惯。习惯决定性格，而性格又决定今后的人生。因此，我们要从小养成良好的习惯，从小做起，做一个道德高尚的人。“养不教，父之过，教不严，师之惰”与“人不学，不知义”，告诉我们家庭、学校教育对一个孩子的成长有重要影响，我们每个人都有学习的才能，关键在于你是否愿意学习，如果，现在不努力学习，长大怎能有所做为呢？正如古人所说：“少壮不努力，老大徒伤悲”。不正是告诉我们要及时学习吗？时间不等人的，因此，趁现在我们还年少，努力学习吧！《三字经》中有许多做人处事的道理，也让我认识并学习这些道理，从而做一个全新的自我！读《

4、三字经》有感坐石乡中心小学三乙班：刘思晨指导老师：周新梅《三字经》是学习必读书本之一，它一步一步地引导我们怎么去做人，告诉我们学习是多么重要的……“人之初，性本善，习相近，性相远”告诉我们一个人生来就是善良的，彼此习性也都很接近，只是由于所处的生活环境和受到教育不同，性格才会有所不同，因此，我明白，后天教育及时，方法正确，才可以使儿童成为有用之材。特别是读到：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨时”。我真的很感动，黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。孔融四岁时就懂得把大个儿的梨让给哥哥吃，自己吃小的。而现在的我们大都是独生子女，娇生惯养，自以为是。所以我们更要好好学习黄

5、得和孔融的高尚品德，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。读了《三字经》里一个又一个感人的故事，让我感悟到了其中的含义和道理，也坚定了自己的学习态度。我要努力学习，天天向上，将来成为对社会有用的人。读《三字经》有感坐石乡中心小学四甲班：王朵云指导老师：王胜兰《三字经》是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口，已流传千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，深深地吸引着许多人，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。不论是在道德、历史、地理……文化上外都受益匪浅。《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙

6、人口、广为流传。它深深地吸引我，这不止是它本身富有的内涵。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人生路上的良师诤友。每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。《三字经》列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了我们生活的诸多方面。《三字经》中还有激励人们学习的典故，如“头悬梁、锥刺股”，告诫希望我们趁年轻的时候刻苦学习，长大成才，为国效力。在业余我选了《三字经》一读，受益匪浅，也圆了与经典同行，

7、与圣人为舞的愿望。读《三字经》有感坐石乡中心小学二乙班：康诗语指导老师：王克妮《三字经》中蕴含着古代人民的智慧，它让后人感悟做人的道理。　　《三字经》中有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢不能成为一件玉器，只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：我们应特别注重三个方面的学习，即亲