基础会计第一讲导论

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1、第一讲导论工商管理教学部王明霞2011秋开放教育《基础会计》面授辅导一王明霞介绍联系电话15353514633电子邮箱615997225@qq.comQQ号码615997225本讲要点课程特点课程内容教学媒体教学环节学习方法1.课程的特点课程性质：专业课程的基础商业语言（学习的角度）学习任务：树立会计观念课程特点：理论性实践性2.课程内容一基本理论（第1-3章）二借贷记账法的运用（第4章）三会计核算的主要内容（第5-7章）四会计工作组织（第8章）3.教学媒体文字教材录像教材实务演示IP课件网上导学3.1文字教材付磊主编的《基础会计》(中央电大出

2、版社)。是必不可少的最基本的学习材料全面、系统地介绍课程的基本学习内容使用方便，可以随时随地反复阅读以及任意标记与批注。便于自主学习，设置了学习目标提示、本章小结、以及思考与练习等栏目。3.2录像教材主讲：首都经贸大学会计学院院长付磊教授和李百兴博士12个学时随书配送3.3会计操作实务演示目的：为初次接触会计的同学关于会计核算方法与技能的一些直观印象。内容：把会计核算中填制并装订会计凭证、登记账簿、编制报表等项工作的操作过程拍摄下来并演示给大家。随书配送3.4IP课件特点：在网上运行，相对灵活、快捷，可以及时就大家学习中的问题进行讲解（包括作业

3、讲评）。共六课时（每讲50分钟），介绍课程重点难点，以及作业讲评。3.5网上导学课程说明：课程性质、特点、主要内容教学大纲：教学内容、学习目标要求实施方案：性质和任务、目标和要求、教学媒体、教学环节教学辅导：重点难点讲解、期末复习指导、练习题在线测试：计算机自动生成成绩，自行检验学习效果课程讨论：解答学员学习中的疑问，创建一个交流的新平台4.教学环节教学环节自主学习课程考核面授辅导小组学习4.1教学环节自学：学生通过自己阅读文字教材和收看录像教材来理解和掌握课程的基本内容。自主学习的习惯导学：三讲：讲方法、讲思路、讲重点两重：重预习、重复习4.

4、2教学环节小组学习能够弥补在职学员缺少学习交流的环境的不足。小组学习的形式也是多种多样的：一个电话、一封电子邮件，即使两个人讨论问题，相互询问学习进度，也是一种小组活动，是督促大家学习的一种方法。小组学习情况也是形成性考核的一部分。4.3教学环节课程考核：本课程的考核分为形成性考核与期末考试两部分。期末考试全国统一命题，占课程总成绩的70%。形成性考核成绩占课程总成绩的30%。4.4教学环节形成性考核（30%）2次书面作业2次模拟实验学习过程和学习情况记录其比重为4：4：2学生每门课每学期交互学习活动最少参加四次，发帖量不少于10帖。每周至少上

5、网学习1小时。5.学习方法一多看、多听、多练二掌握三个基本三注意三个联系四注意三个关系A.掌握三个基本1掌握会计的基本概念和理论（字、词）2掌握会计的基本方法（语法）3掌握会计的基本技能（篇章）B.注意三个联系1注意各项经济业务之间的联系2注意各账户之间的联系3注意会计核算方法之间的联系C.处理三个关系1处理好全面与重点的关系2处理好理解与记忆的关系3处理好自学与面授的关系