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时间:2019-06-30
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1、村大小学应急疏散演练方案 村大小学应急疏散演练方案 为了提高全校师生在密集场所应急疏散能力,进一步加强全校师生的防震防火减灾意识,依据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》及我校校舍特点及班级分布情况,保证全校师生在地震火灾等应急工作中,最大限度地保证师生人身安全,减轻灾害造成的损失,更好地展示全校师生防震防火减灾宣传教育工作成果,制定如下演练实施方案。 一、演练时间:2016年5月12日上午大课间 二、演练机构设置 成立指挥组,指挥组下设两个小组:疏散组、互救组。 (一)指挥组: 总指挥:z 副总指挥:z (二)疏散组:
2、 组长:z 成员:上课教师 (三)后勤保障组: 组长:z 成员:全校师生 三、各班级及功能室负责人: 班级:上课老师 音乐室:z电脑室:zz 美术室:z实验室:z 楼梯监护人: 教学楼西:z教学楼东:z 综合楼东:z综合楼西:z 四、疏散路线及集结地点 一(1)班出门左转至教室前 一(2)班出门右转至教室前 一(3)班出门左转至教室前 二(1)班出门左转至空地 二(2)班出门右转至楼东空地 二(3)班出门左转至楼东空地 三(1)班出门从教学楼西楼梯下至教学楼前草地 三(2)班出门从教学楼西楼梯下至教学楼
3、前草地 三(3)班出门从教学楼东楼梯下至教学楼前草地 四(1)班出门从教学楼东楼梯下至教学楼前草地 四(2)班出门从综合楼东楼梯下至综合楼东空地 四(3)班出门从综合楼西楼梯下至综合楼西空地 五(1)班出门从教学楼西楼梯下至校门外 五(2)班出门从教学楼西楼梯下至校门外 五(3)班出门从教学楼东楼梯下至校门外 六(1)班出门从教学楼西楼梯下至办公楼前 六(2)班出门从教学楼东楼梯下至办公楼前 六(3)班出门从教学楼东楼梯下至办公楼前 五、应急疏散演练实施程序 演练实施包括避险科目、疏散科目。一般情况下,防震疏散演练依次
4、实施避险科目、疏散科目;消防疏散演练直接实施疏散科目;其他应急疏散演练应结合实际进行具体安排。学校可根据实际,酌情增加或强化医疗救护、卫生防疫、人员搜救、治安维护、火灾处置、危化品处置等科目及内容。 (一)避险科目 1.总指挥宣布演练开始,广播响起:现在地震来袭,实施紧急避险,同时避险警报信号(电铃声、警报声、哨声等)响起,长鸣60秒。 2.听到信号后,在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭,进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。 3.师生避险要求:保持镇
5、静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。 (二)疏散科目 1.火灾发生后或者地震暂停后,需要进行疏散时,广播响起:现在发生火灾(现在紧急避险结束),全体师生立即疏散,同时,疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。 2.在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生按照疏散路线,快速疏散,
6、组织学生从前后门有序进行疏散,并且根据教室、实验室、宿舍等的位置,按照不同楼层,就近从疏散楼梯向下疏散。 3.学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难,可贴近墙边爬行,因为近地处往往残留清新空气);不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己
7、前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。 4.疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)引导疏散,指挥学生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同时视实际情况可喊大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况,负责疏散引导的老师应立即向指挥部
8、报告,等险情排除后,再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后,方可撤离。 组织协调组做好演练指挥、协调等工作;宣传报道组做好演练的记录(摄像、摄影等)和计时等工作;后
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