波宁四中学年团委学生会工作报告

《波宁四中学年团委学生会工作报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、波宁四中学年团委学生会工作报告　　波宁四中学年团委学生会工作报告　　2016学年波宁四中团委在学校党总支、校长室的领导和带领下，依据教育局团工委工作要点，围绕学校中心工作，脚踏实地地开展教育活动，积极探索学校团建工作特点，营造了良好的校园文化氛围，为服务学生、服务教学奠定了良好的基础。现将本学年共青团、学生会工作报告如下：　　一、团工作　　1、组织并召开了2016学年团员代表大会暨学生代表大会。　　大会收到学生代表提案140余份，将学生代表提案整理分类并呈报学校相关部门，同时做好提案反馈工作；做好团委学生会换届选举工作，经双代会代表民主选举，选出36位品学兼优的学

2、生干部，组成新一届团委学生会。　　2、进一步推进学生党建、团建工作，举办学生业余党校，开设党课、团课开课。　　推荐发展2位学生为预备党员，分别是302班z，308班z；推荐6位优秀的高三学生为入党积极分子，并填表考察。他们分别是301班z、307班z、302班z、312班z、303班z、311班z。组织第21期学生业余党校，共有79名同学被选拔出来参加党校学习。做好新团员入团和宣誓工作，50余名同学光荣地成为共青团新团员。做好高三毕业团员的档案整理工作。　　3、加强团委学生会的自身建设。　　对团委和学生会机构的设置和各自的工作任务进行了梳理、整合和调整；明确了团委

3、学生会的工作章程，细化了团委学生会各部的工作职责，强化了各部的工作执行力；从品德、工作、学习等方面入手，加强对团委学生会干部的培养和要求，确保先进性。加强团委学生会干部队伍建设，完善团委学生会干部选拔、培养以及考核机制。　　4、做好各级各类团优秀的评比和推荐工作。　　经过认真评比何志凌（207）被评为20**学年波宁市优秀团员；207班、112班被评为20**学年教育局优秀团组织。z（207）、z老师被评为20**学年教育局优秀团干部；z（208）z（201）、z（109）、z（108）被评为20**学年教育局优秀团员；111、112、101、106、208、20

4、7、209、212、302、308、309、312被评为校级优秀团组织；z等13名同学被评为优秀团委学生会干部；高德惠等37名同学被评为校级优秀团干部。程谦等近300位同学被评为校级优秀团员；周楠等9位同学被评为优秀护旗手。　　二、活动开展　　1、策划并成功组织了以青春流韵、慧影华年为主题的波宁四中第26届青春杯校园文化艺术节系列活动。　　本届艺术节由12项活动组成，有以运动之美为主题的摄影比赛、以迎接党的十*大为主题的书法比赛、我身边的榜样评选、校园金话筒主持人比赛、四中好声音评选活动、班级风采秀班级文艺节目评比，班级合唱比赛、天籁之音器乐专场、活力校园街舞＆魔

5、术专场、最美教室评比活动等。本次艺术节最大的亮点是，充分发挥了学生会在此次活动中的主体性作用，从艺术节的策划到组织实施再到总结宣传，全部由学生会负责，既充分的调动了学生干部的工作积极性，又锻炼了他们的工作能力。本届艺术节充分的考虑了学生的意见和建议，所以很好的解决了学习与活动之间的矛盾以及时间紧张的困难。同时丰富了同学们的课余生活，培养了同学们热爱艺术、勇于创新的精神，全面展示了学生社团建设的成果。也给更多同学一片展示自我的舞台，发现了更多在艺术方面有一技之长的同学，丰富和充实了波宁四中达人库，推动了文化校园、活力校园建设。　　2、成功组织了以我相信、相信我们为主

6、题20**届高三成人礼。仪式由成人学生主持。仪式上，由团干部领誓，学生代表发表了成人心声，翁翔老师送来了祝福，童跃琴副校长表示祝贺，并提出了殷切的希望。宣誓仪式简朴而隆重，给予青少年以理想信念、公民意识和感恩等教育，激发了他们的成年责任感和自豪感，达到了预期的教育目的。　　3、代表学校组织并做好校服展示活动。　　4、积极组织并参加市教育局团工委组织的波宁市第三届社团文化艺术节系列活动。积极参加了其中的文化节LOGO与吉祥物设计大赛、摄影大赛、明星社团和社会实践等各项活动。　　5、组织并参加波宁市科学技术协会举办的青少年科学嘉年华活动，并获得展区活动最佳表演奖。　　

7、6、组织并开展学雷锋系列活动。具体有：波宁四中开展雷锋精神，美丽校园主题教育实践活动暨20**学年第二届最美教室评比活动；波宁四中践行雷锋精神、做一个有道德的人主题黑板报评比活动结果；我校21期高一、高二党校学员组织并参加了以美化校园、净化环境为主题的党校学员实践活动。　　7、开展智慧创造财富、爱心奉献社会为主题的第十一届校园爱心拍卖活动。本次活动评选出了爱心大使111位，最佳店铺奖13个，最佳记者4位，最佳新闻奖4篇，爱心大赢家10个。筹集善款16611.6元。　　8、开展以惜福教育为主题的公民意识教育活动。进行了以惜福为主题的作文、摄影、板报制作等活动。　　9

8、、贯彻落实