铁铜的获取及应用(学案)

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1、常州市新桥中学2012届高三化学一轮复习铁、铜的获取及应用(学案)【基础自主梳理】8常州市新桥中学2012届高三化学一轮复习【课堂互动讲练】考点一:铁三角的转化关系特别提醒:应用“铁三角”的转化关系可以解决的有关问题:(1)判断离子共存:如Fe3+与S2-、I-因发生氧化还原反应不能大量共存,类似的还有:(2)配制含Fe2+的溶液时,可向溶液中加入铁钉或铁粉以防止Fe2+被氧化。(3)无水FeCl3、Fe(OH)3胶体的制备例1.某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等离子。有人设计了图中的工艺流程,利用常用的酸、

2、碱和工业生产中的废铁屑,从废水中回收金,并生产一定量的铁红和氧化铜。填写下面空白:(1)图中标号处需加入的相应物质分别是①______、②______、③_____、④______、⑤______;(2)写出①处发生反应的离子方程式_________________,;;。写出③处发生反应的化学方程式________________________________________;(3)铁红的化学式为________;分别写出铁红和氧化铜在工业上的一种主要用途:铁红____________________________________

3、;氧化铜_______________________________。跟踪训练1.根据下列框图回答问题(答题时,方程式中的M、E用所对应的元素符号表示):(1)写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化学方程式:________________________________。(2)某同学取X的溶液,酸化后加入淀粉KI溶液,变为蓝色。写出与上述变化过程相关的离子方程式:________________________________,_________________________________。(3)写出Cl2将Z氧化为K2EO

4、4的化学方程式:_______________________________________。(4)将M、E、ECl3溶液、ECl2溶液和MCl2溶液混合于某容器中充分反应(容器不参与反应),试判断下列情况下容器中存在的金属离子和金属单质。①若E有剩余,则容器中不可能有________。8常州市新桥中学2012届高三化学一轮复习②若MCl2有剩余,则容器中一定有________,还可能有________。例2.(2011·徐州模拟)已知氧化性Fe3+>Cu2+,在含有Fe3+、Cu2+的溶液中加入铁粉充分反应后还残留固体物质,对溶液中

5、的离子下列说法不正确的是()A.可能有Fe2+、Fe3+B.可能有Fe2+、Cu2+C.可能全部是Fe2+D.一定无Fe3+跟踪训练2.在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1mol的混合溶液中加入0.1mol铁粉,充分搅拌后铁完全反应,溶液中不存在Fe3+,同时析出0.1molAg。则下列结论中不正确的是()A.反应后溶液中Cu2+与Fe2+的物质的量之比为1∶2B.氧化性:Ag+>Cu2+>Fe3+>Zn2+C.含Fe3+的溶液可腐蚀铜板D.1molFe可还原2molFe3+考点二:Fe2+和F

6、e3+的检验1.Fe2+和Fe3+的检验(1)溶液颜色含有Fe2+的溶液显;含有Fe3+的溶液显。(2)用KSCN溶液和氯水①流程:②有关反应:(3)用NaOH溶液①流程:②有关反应2.FeCl3变色种种FeCl3溶液在与许多试剂反应时会出现特殊现象,可以作为检验Fe3+的依据。例3.(2010年高考安徽卷)某研究性学习小组在网上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蚀刻银,制作美丽的银饰。他们对蚀刻银的原因进行了如下探究:[实验]制备银镜,并与Fe(NO3)3溶液反应,发现银镜溶解。(1)下列有关制备银镜过程的说法正确的是_____

7、___。8常州市新桥中学2012届高三化学一轮复习a.边振荡盛有2%的AgNO3溶液的试管,边滴入2%的氨水,至最初的沉淀恰好溶解为止b.将几滴银氨溶液滴入2mL乙醛中c.制备银镜时,用酒精灯的外焰给试管底部加热d.银氨溶液具有较弱的氧化性e.在银氨溶液配制过程中,溶液的pH增大[提出假设]假设1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。假设2:Fe(NO3)3溶液显酸性,在此酸性条件下NO3-能氧化Ag。[设计实验方案,验证假设](2)甲同学从上述实验的生成物中检验出Fe2+,验证了假设1成立。请写出Fe3+氧化Ag的离子方程式:。(3)乙同

8、学设计实验验证假设2,请帮她完成下表中内容(提示:NO3-在不同条件下的还原产物比较复杂,有时难以观察到气体产生)。实验步骤(不要求写具体操作过程)预期现象和结论若银镜消失,假设2成立。若银镜不消失,假设2

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