防火防震安全班队会教案

防火防震安全班队会教案

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1、防火防震安全班队会教案教学内容:学习一些家居防火、防震自护、自救知识教学目标:1、通过学习防火安全知识、让学生充分了  解火灾中各种逃生自救的办法。2、通过对地震知识的学习,使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响,提高学生的防震意识。3、通过对学生进行防火、防震知识的学习,使学生正确对待突发地震,学会在突发地震面前采取正确的应对措施,进行合理的自我防护,提高学生的自我保护意识。教学重难点:防火、防震减灾的正确应对措施,增强安全意识。教学时数:1课时。教学器材:课件、教学过程:一、火灾、地震事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾、地震现场图片,学生谈观后感受。教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆

2、弱 爱惜生命提高防火、防震意识”二、防火知识(一)火灾危害非常大,我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)  生小组交流后师总结:1、用电安全  随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。              (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。  (6)发现有

3、人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。4、学会背诵《儿童防火歌》儿 童 防 火 歌小朋友笑呵呵,   大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,   拍完南北拍东西。你拍二我拍二,   咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,   禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,   用火不当会出事。你拍五我拍五,   烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,   风大失火不好救。 你拍七我拍七,   不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,   电线不能随便

4、拉。 你拍九我拍九,   火警电话一一九。 你拍十我拍十,   人人防火要落实。 我拍你你拍我,   大家都要来防火。(二)用幻灯片展示各种火灾实录、从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1、室外火灾关门求生的方法:测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。  2、室内火灾、从窗户逃生。  3、高层建筑火灾逃生。  4、公共场所火灾逃生。  5、安全出口火灾逃生。(三)教师介绍火灾报警须知:教师介绍火灾报警须知:(1)牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。(2)火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请

5、速来扑救,我的电话是×××××××。(3)要派人来主要路口迎接消防车。模拟消防电话表演。三、防震知识(一)地震的预兆1、生谈对地震的认识2、师总结补充(1)地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。井水是个宝,前兆来得早,天雨水质浑,天早井水冒,水位变化大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。(2)动物异常。震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密

6、蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;鱼儿惊慌水面跳。(3)地光和地声。地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握,防止(二)如何做好防震工作1.生小组交流2、师总结补充(1)做好防震演练提高学生的防震意识,明确地震时的疏散路线,当地震来时,才能以最快的速度撤离到安全地带。(2).地震时的应急措施震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地

7、方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。避开人流,不要乱挤乱拥。学校避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避

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