20ｘｘ年元旦活动方案

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1、20ｘｘ年元旦活动方案　　【xxxx年元旦活动方案一】　　stron一、活动目标　　1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。　　2.乐意对周围人表达自己的祝福。　　3.学习一些表达的方法。　　二、重点和难点　　1.激发幼儿喜欢过新年的情感。　　2.愿意表达自己在新年里的愿望。　　三、活动准备　　1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。　　2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个贺卡展。　　3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。　　四、设计思路　　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如

2、新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。　　通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中我长大了，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。给新年老人写信，表达自己的愿望。做贺卡激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。　　五、活动流程　　感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡　　stron(一)感知经验　　1.准备自己的身高

3、体重卡。　　说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。　　2.与父母一起准备自己穿小的衣物。　　说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。　　stron(二)激发情感　　1.说说我们在长大。　　说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如我的裤子短了、我的鞋子小了，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的长大。　　2.记录现在的情况。　　说明：记录现在的情况，

4、等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。　　(三〕表达情感　　stron1.给新年老人写信。　　说明：画画自己在新一年里的愿望。　　①老师可以引导幼儿讨论写信格式：　　a.画新年老人的头;　　.画自己的愿望;　　c.画自己的头或写上自己的名字;　　d.写日期。　　老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。　　②介绍自己信的内容。　　老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。　　③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。　　

5、2.做贺卡。　　说明：①引导幼儿欣赏贺卡展。　　②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。　　老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。　　从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。　　③幼儿动手做卡。　　3.送贺卡。　　【xxxx年元旦活动方案二】　　为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的xxxx年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：　　活动时间：xxxx年12月31日中午12：00---17:30　　活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)　　参与活动人员：全体员工及家属　　stron活动内容：

6、　　一、欢乐大家庭活动　　(一)、举行公司元旦团拜会　　由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。　　(二)、派送家属慰问金　　在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。　　stron二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：　　stron(一)、部门组合团队游戏：　　1、你来比划，我来猜　　每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。　　游戏规则：①主持人在

7、桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语，可喊过，直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或　　相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。　　2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时