20ｘｘ幼儿园大班保教工作计划

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1、20ｘｘ幼儿园大班保教工作计划　　xxxx幼儿园大班保教工作计划【一】　　作为一名保育员，我深深体会到保育工作的重要性。要让幼儿在幼儿园里生活得更舒适，家长更放心，保育员的工作有着密切地联系。要成为一名合格的保育工作者，除了做好自己的本职工作外，重要的是要不断地学习，不断的完善自己，不断地提高自己的文化.综合素质。为了更好地工作，特制定我的成长计划。　　一、指导思想　　1.以*****和****精神为指导，以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。　　2.严

2、格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。　　二、主要工作　　1.良好进餐习惯　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。　　2.有良好睡眠及穿脱能力　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。　　3.良好学习环境　　坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒粉消毒，床

3、上用品勤洗换。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。　　4.配合老师开展教学活动　　做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。　　5.做好家长工作　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。　　6.团结协作　　教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心

4、每一个幼儿，使孩子健康成长。　　7.提高自我素质　　多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。　　xxxx幼儿园小班保教工作计划【二】　　一、指导思想　　始终以《纲要》和《指南》为指导，认真学习《06岁儿童学习和发展指南》精神，更新教师教育观念，开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资源，创设农村幼儿教育资源和人力条件，逐步完善幼儿园的办学条件，坚持保教结合的原则，努力提高教师的各项能力水

5、平，进一步优化幼儿的生活、学习环境等，真正发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。　　二、现状分析　　(一)教师现状：　　1、我园共有6个班级，本学期教师队伍又进行了大的调整，现有新调入的公办教师5名，自聘教师2名，合同教师1名，实习教师1名，原有教师公办教师3名，共12名。以据目前的情况，对二期课改的推进和发展存在较大的问题。因此加强新教师队伍建设，特别是常规的保教工作知识学习显得更为重要。教师队伍发展不平衡，思想教育和教育教学能力应努力抓紧。　　2、进一步提高教研工作质量,提高对教师的实践指导能力。教研组活动虽保证

6、学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。　　3、从书面材料来看，存在个体差异较大，书写的规范性不够，逐步完善。　　4、从环境创设方面分析，教师对指南纲要的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。　　(二)幼儿现状：　　1、本学期招收的新生大多是本地符合条件的农村幼儿，中大班还有部分外地生。由于幼儿所处的生长环境不同，家长的教养方式不同，决定了孩子的个性、能力的参差不一。　　2、孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有待于进一步提高，行为习惯

7、有待于转变。　　3、增强幼儿的探索意识，虽然去观察，但观察效果不明显，表现很多孩子不会观察，随意性很强，对探索不感兴趣。　　三、主要工作目标　　1、落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。　　2、围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。　　3、提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。　　4、加大对外宣传力度，增强家长的育儿观念，密切家园联系。　　四、具体工作内容及措施　　(一)树立终身学习的理念，提高自身素养　　加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。　　上学期大部分老师对新颁发

8、《3-6岁儿童学习与发展指南》不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用，摆脱重教轻保以及小学化倾向，保障儿童身心健康、快