uh青少年足球-校园足球师资培训制度

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2、培训心得在市校足办的统一安排下，我们来自全县近200余人的一线体育教师在抚宁县第一小学进行了校园足球干部、教练员的培训。此次培训让我难忘，首先，中国足球学校、市体育局、县教育各级领导对本次培训作重要讲话。感受最大是足球学校教练寓教于乐的教学方法，在深秋的季节，他把学生通过足球游戏惹得哈哈大笑，在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习，在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。其次，足校教练能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如：诚信

3、，对人的真诚。对崇高的敬业精神值得我学习。校园足球课正试开始时。足校教练把学生分成两组。首先讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球：脚内侧接球（地滚、反弹、空中）、脚背外侧（地滚、反弹）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。最后我们一线老师上场和教练一同学习一些简单的传切和过人练习。此次培训让我受益匪浅，让我知道了校园足球首先从娃娃抓起。然后对学生进行科学的方法进行有效的训练，这样才能更好提高足球运动的水平。目前抚宁县对于

4、足球的运动的发展状况有了新的认识，秦皇岛市足球的发展相对于其他地区还相对滞后，足球水平还不够高，现在各县市正在积极努力发展足球运动。在这样的背景下我们应该更好的开展足球运动，使我们的足球运动水平能有一个更高飞跃。校园足球培训校园足球培训随笔肖文剑我很高兴参加这次中国足球协会针对重庆市中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会，特别意外的是原四川全兴足球队主教练余东风亲自指导我们这些学员。更意外的是在余指导的安排下，我们全体学员有幸观看了重庆力帆队主场对北京国安的中超保级大战，着实让

5、我们过了一把隐。在雄伟的奥体中心里，感受上万人的加油呐喊，那是多么的让人激动。在这短短的3天时间里，我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为青少年足球活动的推广者之一，感到很荣幸，相信在以后的工作中，尽自己的棉薄之力。如何看待校园足球？校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们，在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣，让他能够通过踢足球，在游戏当中体会快乐，实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时，这半小时他得到身体锻炼，精神上得到了调整，他会有更旺盛的精力去面对学习，老师

6、们这样才会欢迎，否则你长时间踢球会担心影响学习，家长也会有这个疑问。所以中小学校园足球，应该是少搞比赛，少搞竞技体育这个领域的比赛，就是求胜或者我要拿冠军不搞这样的比赛，要搞团队与团队间的交流比赛。这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训，然后就是到足球场上去实践活动。从形式上来讲，学员们的积极性非常高，效果也很明显。余指导已经是50多岁了，他谈到这次培训，自己都是为家乡足球做贡献，他带领我们90个人的培训队伍，是非常不容易的，他每个动作都是做的非常到位，这一点我十分的佩服。

7、他交给我们是培训学生的方法，我总结了几点，第一基本功必须练，要结合游戏，针对孩子的身心特点。第二纪律，一支球队有组织纪律，每个学员必须严格遵守，违纪的队员要有惩罚。第三教练要规范，精神面貌要好，给孩子做好榜样，教练还应该有个性，将基本战术发展创新成自己的东西，在指导比赛时要能灵活的调整战术。我将梳理一下自己思路，从我们学校的实际出发，制定出适合我们自己的训练计划，将校园足球活动，好好的发展开来，让孩子们一起阳光灿烂，快乐足球。2011年11月18日省培校园足球培训日志山东省校园足球骨干教师培训学习日

8、志二地市：淄博市姓名：崔光恒今天是山东省校园足球培训的第三天。在省培专家的精心传授之下，收获了很多。继第一天的学习之后，山东省足球协会青少年工作部副部长张岩，就校园足球联赛制的设计与编排进行了讲解。张岩老师先从足球比赛的意义谈起，对足球比赛在推动校园足球发展中的作用进行了阐述。然后结合具体案例讲解了足球竞赛编排的一般原则，根据不同的比赛目的选择不同的竞赛编排方法，以及编排的注意事项。通过学习，对我今后组织校园足球比赛很有帮助。另外，张老师还涉及到作为一名教练员如何带队