最新高中思想政治新课标考试试题二套

最新高中思想政治新课标考试试题二套

ID:39391053

大小:17.90 KB

页数:13页

时间:2019-07-02

最新高中思想政治新课标考试试题二套_第1页
最新高中思想政治新课标考试试题二套_第2页
最新高中思想政治新课标考试试题二套_第3页
最新高中思想政治新课标考试试题二套_第4页
最新高中思想政治新课标考试试题二套_第5页
资源描述:

《最新高中思想政治新课标考试试题二套》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高中思想政治新课标考试试题(一)一、填空题(每空2分,共30分)1.高中思想政治课进行、、和的基本观点教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设为基本内容,引导学生逐步建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观和价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础。2.高中思想政治选修程是基于必修课程教学的和,是体现课程选择性的主要环节。3.高中思想政治课程的分类目标包括、、。4.思想政治必修课程问绕、、的主题设置三个模块,以为主要内容,设置生活与哲学模块。5.思想政治选修课设了社会主义常识、、、科学思维常识、生活中的法律常识、公民道德与伦理常识6个课程模块。二、选择

2、题(每题只有一个正确答案。每小题2分,共20分)6.认为学业的完成,需要经历必要的过程;思想政治素质的状况,更要在一定的过程中表现。这种观点强调的是()A.形成性评价B.终结性评价C.评价方式D.评价对象7.课程资源开发的主体是()A.学生B.教师C.学校D.教研组8.根据《思想政治课程标准》中课程资源的开发与建议,课程资源的开发和利用,不仅是特定部门和人员的专业行为,更是教师主导的活动。课程资源开发包括()①自主开发②特色开发③共同开发④社会开发A.①②B.②③C.①②③D.①②③④9.《思想政治课程标准》中关于教学建议的规定是()①注意学科知识与生活主题相结合②坚持正确的价

3、值导向③采取灵活的教学策略④强化实践环节⑤丰富教学内容⑥倡导研究性学习A.①②③④  B.①③⑤ C.①②③④⑤  D.①②③④⑤⑥10.《思想政治课程标准》前言中指出,思想政治课教学必须贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要,增强思想政治教育的时代感、_______、_______和主动性。()A.针对性时政性B.实效性目的性C.针对性实效性D.思想性时政性11.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括()①文字与音像资源②人力资源

4、③实践活动资源④信息化资源A.①④  B.①③  C.①③④  D.①②③④12.根据《思想政治课程标准》中评价建议,我们在教学评价中,应该把对学生的评价放在突出位置。()A.思想政治素质B.情感、态度和价值观C.知识能力D.应用能力13.新课程设置八个领域,思想政治属于()A.语言与文学B.人文与社会C.科学D.艺术14.思想政治必修教材的呈现方式是单元、课题、框题和目题,其中,()是大体一课时的内容。A.单元B.课题C.框题D.目题15.思想政治课程标准的内容标准部分中,内容目标的行为主体是()A.教师B.学生C.教材D.课堂三、简答题(4小题,共32分)16.高中思想政治

5、课程的基本理念是什么?17.《思想政治课程标准》评价建议中对评价要求做出了规定?18.整个课程发展过程中可利用的课程资源有哪些?19.高中思想政治课程的分类目标之间是怎样的关系?四、论述题(18分)20.试述课标与教学大纲的区别。高中思想政治新课标考试试题(二)一、选择题(在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共60分)1、当前的基础教育课程改革是A、初见端倪的知识经济的需要B、国际竞争空前激烈的需要C、人类的生存和发展面临着困境的需要D、我国政治、经济发展的客观需要2、各个国家的课程改革的特点之一是课程改革的焦点A、是行政部门组织、发动B、是协调政

6、治、经济、文化之间的关系C、是协调国家发展需要和学生发展需要二者之间的关系D、是让学生在更短的时间内掌握更多的知识3、本次课程改革的具体目标是A、六项B、五项C、四项D、三项4、新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征是A、综合性、选择性、完整性B、整体性、均衡性、完整性C、均衡性、综合性、选择性D、均衡性、完整性、综合性5、在我国基础教育新课程体系中,"综合实践活动"课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。"综合实践活动"的主要内容有A、科技、体育、艺术等活动B、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育C、自主、

7、合作、探究等D、做(操作)、考察、实验等6、教学不只是课程传递和执行的过程,而更是课程创生与开发的过程。这是A、新课程所规定的课程观B、新课程所体现的开放观C、新课程所要求的民主观D、新课程所倡导的教学观7、关注每一位学生、关注学生的情绪生活和情感体验、关注学生的道德生活和人格修养,这充分体现了关注人这一新课程的核心理念。下列内容中确切地表述了新课程的核心理念的是A、一切为了学生B、为了学生的一切C、为了一切学生D、一切为了每一位学生的发展8、新课程倡导的学生观是A、把学生看成是发展的人、独

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。