中考语文模拟试卷 二 语文 .doc

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1、中考语文模拟试卷二语文连江县2005年中考语文模拟试卷(一)积累与运用(25分)1、请给加点字注音,并根据拼音写汉字。(4分)(1)相濡(.)以沫(2)相形见绌(.(4))(3)义愤填(yīng)(jiá)然而止2、许多成语来源于古诗文。源于《扁鹊见蔡桓公》,表示不能掩饰缺点,拒绝别人批评、劝导的成语是优美、生活安乐的理想地方的成语是点伎俩也用完了的成语是成的成语是。(4分);源于《桃花源记》,借指与世隔绝、环境;源于《黔之驴》表示仅有的一;源于《曹刿论战》,表示趁热打铁、一气呵3、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联

2、。(3分)上联:欧阳修与百姓同乐下联:4、默写。(10分)(1)东风不与周郎便,(2)(3)鱼可百许头,然不动。(4)王维《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆。”写出了塞外雄浑壮阔之美;范仲淹《渔家傲》与之有异曲同工之妙的诗句是:,。。,各领风骚数百年。。日光下澈,,怡(5)“三农”问题是新一届政府最关心的问题之一,我们广大农村的风光有孟浩然在《过故人庄》中所描绘的“,”的景象;农民的劳动生活多如陶渊明在《归园田居》(其三)中所描绘的那样:“,”。5、校园内有一方清水塘,常见各种漂浮物。为保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句容易使人接受的话语。(不要用“禁止”等

3、类似词语,不超过20字)分)(4阅二、文言文阅读。读(65分)(一)阅读《三峡》语段,完成(6-13)题(16分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每到晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”6、用“/”标示下面语句朗读的语意停顿(每句只标一处)(2分)(1)自非亭午夜分不见曦月。(2)

4、虽乘奔御风不以疾也。7、解释加点的词语(4分)(1)沿溯阻绝(.(3)略无阙处(.)(2)或王命急宣(.)(4)素湍绿潭(.)(2分)))8、选出下列加点字解释与例句相同的一项(例:虽乘奔御风不以疾也.A、不以物喜,不以己悲.C、衔觞赋诗,以乐其志.B、策之不以其道.D、以为且噬己.9、本文写出了三峡的壮丽景色。写山,突出点。写水,则依次描绘了、冬、春、、的特四季的不同景象。(4分)10、选文运用骈散结合的语句描绘优美的意境,令人回味无穷。选出其中你最喜欢的一句,并作简单的分析,语言表达力求简洁。(4分)句子:分析:(二)翻译下面的文言语句(4分)11、然文不可以学而能,气可

5、以养而致。12、非惟天时,抑亦人谋也。三、阅读下面短文,完成13—17题(18分)与爱情无关王老师高烧不退。透视发现胸部有一个拳头大小的阴影,怀疑是肿瘤。同事们纷纷去医院探视。回来的人说:有一个女的叫李丽,特地从北京赶到唐山来看王老师,不知是王老师的什么人。又有人说那个叫李丽的可真够意思,一天到晚守侯在王老师的病床前,喂水喂药端便盆,看样子跟王老师可不是一般的关系呀。就这样,去医院探视的人几乎每天都能带来一些关于王老师的花絮,不是说他头碰头给王老师试体温,就是说她背着人默默流泪,更有人讲了一件令人不可思议的奇事,说王老师和李丽一人拿着一根筷子敲饭盒玩,李丽敲几下,王老师就敲几

6、下,敲着敲着,两个人就神经兮兮地又哭又笑。心细的人还发现,对于李丽和王老师之间所发生的一切,王老师的爱人居然没有表现出一丝一毫的醋意。于是,就有人毫不掩饰地艳羡起王老师的“齐天之福”来。十几天后,王老师的病得到确诊,肿瘤的说法被排除。不久,王老师就喜气洋洋地回来上班了。有人问起李丽的事。王老师说:李丽是我以前的邻居。大地震的时候,李丽被埋在了废墟下面,大块的楼板上面压着,李丽在下面哭。邻居们找来木棒铁棍撬那楼板,可说什么也撬不动,就说等着用吊车吊吧。李丽在下面哭得嗓子都哑了——她怕呀,她父母的尸体就在她的身边。天黑了人们纷纷谣传大地要塌陷,于是就抢着去占铁轨。只有我没动。我家

7、就活着出来我一个人,我把李丽看成可依靠的人。就象李丽依靠我一样。我对着楼板的空隙冲下面喊:李丽,天黑了,我在上面跟你做伴,你不要怕呀„„现在,咱们一人找一块砖头,你在下面敲,我在上面敲,你敲几下,我就敲几下——好,开始吧。她敲当当当,我便也敲当当当„„渐渐地,下面的声音弱了,断了,我也眯瞪瞪地睡去。不知过了多长时间,下面的敲击又突然响起,我慌忙捡起一块砖头,回应着那求救般的声音,李丽颤颤地喊了一声我的名字,激动得哭起来。第二天,吊车来了,李丽得救了——那一年,李丽11岁,我19岁。女同事们流下泪来,男同

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