《光的传播》PPT课件

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1、初中物理多媒体课堂第一节光的传播第二章光现象初中物理多媒体课堂第一节光的传播熊熊烈火燃烧的蜡烛美丽的水母可爱的萤火虫它们有什么共同特点?初中物理多媒体课堂第一节光的传播一、光源1.定义:能自行发光的物体2.光源分类:天然光源:开着的灯、点燃蜡烛太阳、萤火虫、水母、电鳗人造光源：思考：月亮是不是光源？注意：月亮不是光源初中物理多媒体课堂第一节光的传播下列哪些物体属于光源?1、电影屏幕、钻石、夜明珠、月亮2、狼眼睛、猫眼睛3、电视屏幕初中物理多媒体课堂第一节光的传播P35演示光是怎样传播的1.在暗室里，将一束光射到空气中，观察光在空气中的传播途径。2.在暗室里，将一束光射到水中，观察光

2、在水中的传播途径。二、光的传播1、光在同一种均匀介质中沿直线传播初中物理多媒体课堂第一节光的传播初中物理多媒体课堂第一节光的传播初中物理多媒体课堂第一节光的传播2、应用：激光准直、影子的形成、日食与月食、小孔成像初中物理多媒体课堂第一节光的传播介质光速真空空气水玻璃3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3三、光的传播速度真空中的光速是宇宙间最快的速度.初中物理多媒体课堂第一节光的传播课本P37科学世界光年：光在一年中传播的距离，长度的单位。1光年＝9.4608×1015m初中物理多媒体课堂第一节光的传播初中物理多媒体课堂第一节光的传播初中物理多媒体课堂第一

3、节光的传播初中物理多媒体课堂第一节光的传播返回初中物理多媒体课堂第一节光的传播返回初中物理多媒体课堂第一节光的传播光源返回初中物理多媒体课堂第一节光的传播在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差返回神秘的日食和月食日食日食日食月食月食月食返回