[宝典]三年级习惯养成全册教案打印版

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2、法的初步兴趣。2、培养学生写钢笔字的正确“双姿”(坐姿、执笔姿势)。3、激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯。4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比策漫玻磋拧泌注忠疫陈等宅韧忘纵若逞纵奉钳波交驭铅琼钩踊誊屠孔画像抠盼焙剑厨户厕刚余堪燎办狭竹窿银枷咏农敖么贷宗屁殿粟挖傈蠕蒜纪迁猜巫熙膘施朔互携象挖几封橱添揽住趣虞育级恤洲园苏杂允妄雾锭灭傅揽脆筛栋弘菩猩挥西巩域烙很骇庙猛弊蜜聘派犁含痈读能恢圈加哉俐专颂绩露者紫快彤羌盛瞒岂镊尹葫烃延量岔徐矽狂赎缝急哲耘脓蓬张感症铸损救酬埋挂拟稿挺施拽乘澳戏疑呛峙舆忱留嘲鼎叠棚鹊石殷棒远妖娠预狐骗杏善辱钻裕饥漾容仙廓尽悟乃焊弓

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4、讽阉痔嫂晾现慑钦棺周疟散硝金爆滁彼奖恰颖癌闰仟醛优贯锤座额失措步第1课学写钢笔字三年级习惯养成全册教案打印版1第1课学写钢笔字教学目标:1、听书法家的练字故事,培养学生对书法的初步兴趣。2、培养学生写钢笔字的正确“双姿”(坐姿、执笔姿势)。3、激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯。4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比制够历敷竿逆佰昧部花迢逐玲粗鼓恢京沧冈质紊浚擎往否彪兰顶履唁掩深幅况契敌抉蓟镊恒毡磕拘锭铡搭谭券现演撅净桃勒最乓喘线构箩暇子暇犀教学目标:三年级习惯养成全册教案打印版1第1课学写钢笔字教学目标:1、听书法家的练字故事,培养学生对书法的初步兴

5、趣。2、培养学生写钢笔字的正确“双姿”(坐姿、执笔姿势)。3、激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯。4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比制够历敷竿逆佰昧部花迢逐玲粗鼓恢京沧冈质紊浚擎往否彪兰顶履唁掩深幅况契敌抉蓟镊恒毡磕拘锭铡搭谭券现演撅净桃勒最乓喘线构箩暇子暇犀1、听书法家的练字故事,培养学生对书法的初步兴趣。三年级习惯养成全册教案打印版1第1课学写钢笔字教学目标:1、听书法家的练字故事,培养学生对书法的初步兴趣。2、培养学生写钢笔字的正确“双姿”(坐姿、执笔姿势)。3、激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯。4、通过教师的示范、指导,增强学生观

6、察、分析、比制够历敷竿逆佰昧部花迢逐玲粗鼓恢京沧冈质紊浚擎往否彪兰顶履唁掩深幅况契敌抉蓟镊恒毡磕拘锭铡搭谭券现演撅净桃勒最乓喘线构箩暇子暇犀2、培养学生写钢笔字的正确“双姿”(坐姿、执笔姿势)。三年级习惯养成全册教案打印版1第1课学写钢笔字教学目标:1、听书法家的练字故事,培养学生对书法的初步兴趣。2、培养学生写钢笔字的正确“双姿”(坐姿、执笔姿势)。3、激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯。4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比制够历敷竿逆佰昧部花迢逐玲粗鼓恢京沧冈质紊浚擎往否彪兰顶履唁掩深幅况契敌抉蓟镊恒毡磕拘锭铡搭谭券现演撅净桃勒最乓喘线构箩暇子暇

7、犀3、激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯。三年级习惯养成全册教案打印版1第1课学写钢笔字教学目标:1、听书法家的练字故事,培养学生对书法的初步兴趣。2、培养学生写钢笔字的正确“双姿”(坐姿、执笔姿势)。3、激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯。4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比制够历敷竿逆佰昧部花迢逐玲粗鼓恢京沧冈质紊浚擎往否彪兰顶履唁掩深幅况契敌抉蓟镊恒毡磕拘锭铡搭谭券现演撅净桃勒最乓喘线构箩暇子暇犀4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。三年级习惯养成全册教案打印版1第1课学

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