《写秋景的作》PPT课件

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1、秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那金黄的田野里，这里有黄叶呀,这里有红果，还有那会唱歌的小黄鹂。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在红色的枫叶里,还在那笑弯腰的谷穗里。秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那湖水的倒影里，映出蓝的天呀,映出白的云。还有那会唱歌的小朋友。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在菊花的笑脸里,还是那会跳舞的小仙女。歌曲伴着大量美图激趣引入第三单元习作教学设计仿说：秋姑娘，你把（），（），让我们看到了美丽的秋天，我要赞美你！例句：秋姑娘，你把（红色给了苹果），（苹果露出红红的脸颊），让我们看到了美丽

2、的秋天，我要赞美你！触景生情夸一夸：秋姑娘山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花。枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船秋天的古诗描写秋天的诗句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。空山新雨后，天气晚来秋。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。野旷天低树，江清月近人。谈谈写秋景的作文主题先行写作文之前，首先要确定写作这篇文章的主题，即要表达的感情。你是要表达对秋的赞美之情，还是要表达对秋的厌恶之情，亦或是表达对秋的思恋……恰当选择景物秋雨、

3、秋风、秋叶、秋果、秋水、秋荷、秋菊……天空、原野、马路、石桥……秋天的人们写一处秋景：可以写小河边，小桥边，花坛，丰收的果园，田野里，菜园里，树林里，我家的小院等等。巧妙的表现手法（一）修辞手法：比喻、拟人、引用……例如：秋风秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（二）多种感官描写：嗅觉、听觉、触觉、味觉例如：深秋了，阵阵冷风吹过，脸上如针扎一般，满地的落叶在地上打着旋儿。一辆汽车从身边呼啸而过，尘土遮挡了视线，刺鼻的尾气让人窒息。走进果园，飘来阵阵清香，辨不清是苹果还是梨。不自觉，嘴角已经溢出口水。（三）准确的用词。恰当的表达（一）遣词：秋风送爽、秋雨缠绵、

4、原野寥廓、石桥静默……秋风萧瑟、秋雨惆怅、原野寂寥、石桥孤立……（二）造句：自然、流畅，无病句精巧的构思（一）文章题目，诗意浓（二）简单提纲，扎框架（三）开头提笔，显新意（四）写作顺序，要调好（五）恰当过渡，串并联（六）结尾收束，有深度作文来自自己的真实体验带着自己的感情写作文描写秋天的词语：秋高气爽遍野金黄秋风扫落叶桂子飘香红叶似火登高望远天高云淡果实累累北雁南飞秋色宜人秋雨绵绵丹桂飘香瓜果飘香落叶纷飞凉风习习天朗气清秋天，金色的秋天!不仅是五谷丰登的时候，还是秋叶飘丹的时候!瞧，我家门前的广玉兰，栗子树……随着秋风拂过，叶子飘飘悠悠地落在草丛中。捡起一片甜栗子

5、树叶，青绿色中微带着一丁点儿土黄，又厚又结实。整片叶子弯弯的，上面茎脉纵横交错，忍不住用手摸一摸，觉得有点刺手。细细一瞧，原来它的边缘像一把锯齿。捡起一片桂花树叶，碧绿碧绿的，外围镶着一圈小得不能再小的绿色花边。中间的一条主茎脉由粗到细，把整片叶子分成了两个半圆。四周的茎都向上舒展，自然协调，非常美观。用手轻轻抚摸着，滑溜溜的，好舒服。凑近闻一闻，隐隐约约散发着淡淡的清香。它们有的曾是小鸟的跷跷板，如今成了蚂蚁的游乐场。所有的树叶都别有一番风趣!例文赏读北国之秋是那么无力，走在校园的小路上，那秋叶的枯黄，好似那可怜的孩子，被无情的风一吹就会离开养育了她的大树母亲，

6、怎能不让人心碎。那大树母亲就好像要低下头把孩子捡起来，但是已经不可能了，叶子只好叶落归根。那枯黄了的树叶，一片片地飘进了我的心里。例文赏读北国之秋是那么无力，走在校园的小路上，那秋叶的枯黄，好似那可怜的孩子，被无情的风一吹就会离开养育了她的大树母亲，怎能不让人心碎。那大树母亲就好像要低下头把孩子捡起来，但是已经不可能了，叶子只好叶落归根。那枯黄了的树叶，一片片地飘进了我的心里。风冷冷飕飕，雨飘飘零零，北国之秋又是凄凉的。记得初秋之时，在家里窗前望着那满目葱茏。而今，那夏日里的茂盛也变得失去生机，那活力的绿色也褪去了，变成了令人迷茫的淡黄，啊，凄凉的秋黄！路边的小树

7、上，光秃的枝条在风中摇摆，好像经不起那风的折磨。树枝在路边摇摇，小树瑟瑟地站在路边放哨。那枯草上布满了一滴滴露水，好似小草的伤心之泪，她不情愿失去夏日的生机和活力。路上见不到散布的男女老少，天空中的鸟儿也都杳无音信，也许去寻找南方温暖的阳光去了。风冷冷飕飕，雨飘飘零零，北国之秋又是凄凉的。记得初秋之时，在家里窗前望着那满目葱茏。而今，那夏日里的茂盛也变得失去生机，那活力的绿色也褪去了，变成了令人迷茫的淡黄，啊，凄凉的秋黄！路边的小树上，光秃的枝条在风中摇摆，好像经不起那风的折磨。树枝在路边摇摇，小树瑟瑟地站在路边放哨。那枯草上布满了一滴滴露水，好似小草的伤心之泪，

8、她不情愿失