邯郸市教科所王刚老师——新课标全国卷理综(物理部分)试卷分析

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1、高中物理教研员王刚办公电话3270980工作信箱hdwljy2011@163.com新课标全国卷理综(物理部分)试卷分析7/30/2021邯郸市教育科学研究所新高考与以往高考的主要变化㈠在考试形式和分值上的变化①新高考内容分为“必考内容”和“选考内容”,落实《课标》提出的“基础性”和“选择性”要求。②物理学科分值由原来的120分变为110分,主要是基于让学生高考取得较好成绩考虑,不是淡化物理学科地位。③选考实行超量给题、限量做题,给学生较大的选择空间,以充分发挥学生的潜能和个性特长。但相对来讲,学生的读题量大幅度增大。7/30/2021

2、邯郸市教育科学研究所新高考与以往高考的主要变化㈡考试能力要求的变化《高考说明》在能力要求上增加了以下条目:①在能力要求的总论中表述为“高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用……促进‘知识与技能’、‘过程与方法’、‘情感态度与价值观’三维课程培养目标的实现”。②在分析综合能力表述中增加了“……提出解决问题的方法”的要求。③在实验能力中增加了探究能力的考查要求。主要包括:⑴对结论进行分析和评价;⑵能发现问题、提出问题,并制定解决方案;⑶简

3、单的设计性实验。7/30/2021邯郸市教育科学研究所一、近四年理综试卷(物理部分)的构成新课标全国卷理科综合高考试卷中,物理部分共14题,总分110分。分必考题和选考题两部分。必考部分:选择题8道,每题6分,共计48分;主观题4题,共47分;其中实验题2道,15分;计算题2道,32分。选考部分:由一个5分的小题和一个10分的计算题组成,或由一个6分的小题和一个9分的计算题组成。7/30/2021邯郸市教育科学研究所二、近四年理综试卷(物理部分)考查的知识点选择题部分7/30/2021邯郸市教育科学研究所选择题部分7/30/2021邯郸

4、市教育科学研究所实验题与必考计算题部分7/30/2021邯郸市教育科学研究所选考题部分7/30/2021邯郸市教育科学研究所新课标物理选择题的测试功能测量考生对物理学史、物理学基本方法的了解与掌握情况;测量考生对物理现象的了解和物理概念的理解;测量考生对物理规律的准确理解与灵活应用;测量考生的理解能力、逻辑推理能力、分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力;测量考生从背景材料、图表等材料中获取信息、并能对信息进行处理和应用的能力;测量考生的基本计算技能和估算能力;测量考生对物理过程与方法的理解与感悟;测量考生对物理学基本观点的掌握与应用

5、。三、近五年理综试卷(物理部分)选择题分析7/30/2021邯郸市教育科学研究所近五年理综试卷(物理部分)选择题统计7/30/2021邯郸市教育科学研究所7/30/2021邯郸市教育科学研究所1.四个必考模块大致按内容比例出题,个别题出现了跨模块的知识综合、或数理结合(如正弦函数、对数函数、三维坐标、极值问题等)。2.物理学重要发展史出1题,考查考生对物理学发展重要史实的了解和掌握情况,体现物理课程的特点和新课标对三维目标的要求。3.图象2-3题,突出对物理图象的考查。试题配图较多,考查考生从画图、图象中获取信息的能力。4.物体的平衡、

6、电场、行星运动与万有引力定律、电磁感应、力与运动、功率各出1题。选择题分析7/30/2021邯郸市教育科学研究所5.物体的平衡、力与运动、功与功率、动能定律、机械能守恒、电场、闭合电路、磁场、电磁感应等主干知识是出题的重点。6.突出物理模型和建模能力的考查(如对象模型、结构模型、运动模型、环境模型或实体模型、过程模型、状态模型等),物理学方法的使用(极限分析法、等效替代法、对称分析法、图象分析法、假设推理法等)、物理学基本观点的应用(力与运动的观点、能量观点、功能关系等)等考查。7.设置情景,将物理与生活实际、科技、医疗、体育等联系,考

7、查考生提取信息、并进行加工的能力,应用物理知识处理实际问题的能力。选择题分析7/30/2021邯郸市教育科学研究所四、近四年理综试卷(物理部分)实验题特点7/30/2021邯郸市教育科学研究所7/30/2021邯郸市教育科学研究所实验题都是由两部分组成:第一部分为一个小实验,2008年是对多用电表使用的考查、2009年是对游标卡尺和螺旋测微器的考查、2010年则是对教材上的学生实验《验证机械能守恒定律》的考查、2011年考查等效替换法测电阻。从以上的分析可以看出,新课标高考中的小实验大多来源于教材上的基本实验。第二部分一般在教材原有实验

8、原理的基础上进行拓展和变化,能力要求较高,如2008年力学实验题依据验证牛顿第二定律的实验进行改编,考查了逐差法求加速度,牛顿第二定律,2009年则要求学生根据电学和传感器知识设计一控制电路,能力要求更高,

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