《历史文献的分类》PPT课件

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1、第五讲：历史文献的分类（下）我国古代分类法简介古典文献学对文献的分类狭义历史文献学对文献的分类1六分法：《七略》：六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技。《汉书·艺文志》四分法：荀勖《晋中经簿》：甲、乙、丙、丁。李充《晋元帝四部书目》：“五经”、“史记”、“诸子”、“诗赋”。《隋书·经籍志》：经、史、子、集2《四库全书总目》经部：易、书、诗、礼、春秋、孝经、五经、四书、乐、小学。史部：正史、编年、纪事本末、别史、杂史、诏令奏议、传记、史钞、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评。子部：儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺

2、术、谱录、杂家、类书、小说、释家、道家。集部：楚辞、别集、总集、诗文评、词曲。3中国古代文献分类的特点和学术文化的发展有关；统治者对学术的控制；文献数量的增加及学科体系的增多，也是形成古代图书分类的实际的客观的原因。4古典文献学对文献的分类总集别集单行文献丛书工具书5总集汇集两个人以上的作品的合集。通代的不加选择的专门收集一种载体全部作品的总集。通代的有选择性的编集多种体裁的作品总集。通代的有选择的专门编集一种体裁的作品总集。断代的有选择的编集多种体裁的作品总集。6断代的不加选择的专门编集一种体裁全部作品的总集。断代的有选择的专门

3、编辑一种体裁作品的总集。按作者地域或宗派关系编集的作品总集。总集的文献价值：从不同的编集角度为人们提供了不同视角的文献集合，对于人们从事一个或多个时代的文学研究提供了不可或缺的文献依据。7别集收集一个作者部分或全部作品的个人作品集。分类别集：如《门类增广十注杜工部诗》，分纪行、述怀、居室、邻里、题人等。分体别集：清人王琦注《李太白文集》，是按古赋、古诗、乐府、古近诗体、序文、记赞颂、铭碑祭文等体裁编排的。编年别集：邓广铭的《稼轩词编年笺注》。8单行文献是指单独印行的某一位或某几位作者的某一种作品或著作，又称单行本。别集只是一位作者

4、的部分。单行的文学理论和文学批评著作；诗歌、散文、小说、戏曲等文体的单行作品；从一种或多种著作中选出一篇或多篇作品单独印行的书。9丛书是指收集两种以上的文献，按照一定的编纂目的和编排体例，冠以一个总的书名，用统一的版式和装帧印行的文献类型。综合性丛书：专科性丛书：10工具书收集一种或多种资料，按照一定的编排体例和检索方法编写的，主要供人查阅的知识型文献。但也有的工具书不仅仅是提供查阅的，也可以用来阅读的，如百科全书。书目、索引字典、词典类书、政书地理、方志历法、纪年11狭义历史文献学对文献的分类编年体与纲目体文献纪传体文献纪事本末

5、体文献典制体文献别史、杂史文献地理、方志文献传记、笔记、学案体文献史论、史考、史评文献12编年体与纲目体文献编年体文献纲目体文献13编年体：是按照时间发展顺序记叙历史的一种史学体裁形式。编年体在先秦的起源以《春秋》及三《传》、《竹书纪年》为例编年体在汉晋南北朝的发展史家和史籍的大量涌现；体例有新的发展和突破；荀悦的《汉纪》编年体的类型日趋繁多；14荀悦的《汉纪》：改《汉书》的纪传为编年。预创编书的凡例改纪传为编年，创立断代编年史书突出了史论的作用15编年体在隋唐没落隋唐开始禁止私人修史未能出现卓越的编年史家和具有特色的编年史编年体

6、在宋明元的繁荣从纪传体和编年体的特点可以看出，断代史比较适合用纪传体，而通史比较适合用编年体。从战国至五代，经历了16个王朝，在这么漫长的时间里各种史书浩如烟海，人们无法遍读，也就无从了解历史发展的梗概，因此客观上需要有一部简明的通史，编年体的《资治通鉴》就这样应运而生了。16资治通鉴的编撰编纂过程：丛目长编正文《资治通鉴》影响主要表现在两个方面促进了新史体的诞生促进了通鉴类史书的蓬勃发展《资治通鉴》对编纂学作出的三大贡献大大提高了编年体史的编纂水平在体例上有新的突破首创编年体系系列组合式成套著作17编年体的长处适宜考察一时之大势

7、“文省而事丰”适宜于保存史料编年体也有两个缺点对于时间线索不清的历史事实，则无从编排，这样势必会遗漏许多重要的史料；采取分年记事的形式，不便把人物、事件叙述得完整集中，虽然司马光采取了连载法、追叙法、补叙法等办法来挽救，但还是不能从根本上克服编年体固有的这个缺点。18纲目体文献：是改编编年体产生的一个分支，是由南宋的朱熹《资治通鉴纲目》创造的。所谓纲目体，仍是编年纪事，只是前面立纲，是史事的提纲；后面立目，是史事的详细叙述。19纪传体：是一种以为人物立传记的方式叙述历史的史书体裁。最早的纪传体史书《史记》为皇帝立传记称为“本纪”为

8、封建王侯立传称为“世家”为一般士大夫和下层人物立传称为“列传”20司马迁《史记》编撰宗旨“究天人之际，通古今之变，成一家之言”确立以人物为中心的叙述历史的体系。《史记》的结构本纪12篇表10篇：世表、年表、月表书8篇世家30篇列传70篇后世纪传体对