公务员考试面试真题精选及解析(6)

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1、341.　国际媒体对80后在汶川地震中的表现评价很高，你怎么看?作为一个80后你该怎么做?　　【答题要点】　　(1)在纹川大地震中，80后从钢筋水泥中拯救出一个个鲜活的生命，还有那些充满豪情的志愿者们在前线筑起一道道生命的桥梁，表现出深厚的爱国热情。他们的行为和表现确实是值得赞扬和肯定的，国际媒体对此给予了很高的评价，评价是中肯的，合乎情理的。　　(2)这说明地震前媒体给予80后的叛逆、自我、冷漠、张扬、缺少责任感，无历史感，是跨了的一代等评价是没有根据的，是不对的，我们应该及时给予纠正。　　(3)其实地震前后，80前还是80后，他们没有因为地震而改变，或许只是人们对他们的认识有了

2、一些改变而已。他们还是保持他们的本色：勇敢、坚强、善良、有情怀、有作为、有爱国热情的。　　(4)作为一个80后，我们不会因为别人的误会而真的气馁，也不会因为一时的赞誉而骄傲。应该一如继往地努力工作和学习，练好自身本领，更好地报效祖国和人民。　　342.　一个钢琴演奏家举行一个乡村音乐会，一个小男孩为他拿着话筒扩音，谢幕时，小男孩说：“谢谢大家对我们演出的支持!”这时候，钢琴家质问小男孩说：“‘我们’是什么意思?”小男孩从容地回答说：“我和你啊!”谈谈这件事对你的启示。　　【答题要点】　　(1)没有小男孩的配合，钢琴家一个人是不会很好地进行表演的，所以小男孩的工作一样很重要，的确是工

3、作没有贵贱之分，只是分工不同而已。　　(2)大学生应该改变择业观念，可以到基层去锻炼，工作没有贵贱之分，只要是能让自己学以致用，发挥特长的工作就是自己适合的工作。　　(3)同时也启示我们，工作中要注意和同事搞好团结，团结就是力量。这样工作中才能做到互相帮助和支持，更好地完成工作任务。　　(4)小男孩对钢琴家的回答是很从容的，这说明：年轻人要有自信心，要勇敢面对挑战，才能做好每件事情。　　343.　简要分析知识和能力之间的关系，并且描述如果你成功应聘上该职位，如何在工作当中体现出知识和能力之间的关系?　　【答题要点】　　(1)它们是相互促进、相辅相成的关系。　　(2)知识的获取是能力

4、提高的基础和前提，能力的发展反过来又促进知识的掌握。　　(3)知识只有转化为能力才会变为现实的生产力，才会有价值。知识是能力的载体，能力是知识的功用。　　(4)知识可以通过学习而获得，能力是通过实践锻炼和培养出来的。在工作中，我们既要重视知识的掌握，又要重视能力的培养。　　(5)公务员综合素质的提高是十分重要的。所以在工作中，首先应加强专业知识和业务知识的学习，采取自学和参加各种培训等多种形式的学习。坚持“干什么、学什么、缺什么、补什么”原则，不断提高自己的知识水平。其次，注重能力的培养，把所学知识运用到实践中，让知识转化为能力，不断提高自身的工作能力。　　344.　在一个重要会议

5、上，领导交代给你会上要用的文件在U盘里，结果到了会场要开始的时候，U盘里的文件怎么也打不开了，请问你该如何处理?　　【答题要点】　　(1)碰到这种以外情况，一定要冷静处理。　　(2)查看是否自己打开方式错误，详细检查打开方式是否正确，寻找其它正确的打开方式。　　(3)若不是该原因，再查看是否中毒、U盘损坏等，必要时请专业人员帮助，尽量及时修复。　　(4)如果还不能解决问题，及时请求同事协助找寻书面文件。　　(5)通过以上方式，相信是能解决问题的。不然，最后就只有请示领导，调整会议时间。从这件事情中总结经验教训，防止今后类似事情再次发生。　　345.　地震当中发生的范跑跑“光荣”事迹

6、与汉中勉县教育局要求在高考中如果发生余震老师必须要将学生安全撤出后才能离开这两件事，你如何看待?　　【答题要点】　　(1)作为一个自然人，在地震来临时，出于求生的本能，不顾一切的跑出教室的行为是可以理解的。　　(2)作为一个社会人，我们每一个人在社会上都承担着相应的社会责任和社会义务，作为一名光荣的人民教师，在危险发生时，保护学生是教师的职责和义务，而范跑跑抛弃了自己应尽的责任和义务，这样的行为是违背了一个教师的职业道德和职业操守的。　　(3)范跑跑事件，是一种职业道德的失范，是值得我们强烈谴责的。若我能有幸成为一名公务员，我定当时刻以人民群众的利益为先，做一个让党和群众放心的公务

7、员。　　(4)由此我想到我国经济发展的同时，一部分人的道德低下，解决因加强全社会道德素质的教育，更应该加强教师队伍的道德水平的提高，所以汉中勉县教育局的做法是正确的。　　(5)从这件事情我们可以看出我们对于青年一代的人生观、世界观的教育存在的一些问题。这就要求我们学校在教书育人的同时，也应该加强思想道德教育，加强社会公德教育和社会责任心的教育，引导学生树立正确的人生观，世界观和价值观。　　346.　如果你想在单位干出一翻大事业，可是你的领导不支持你，对你有意见，你该怎