莆田市实验小学公开招聘教师面试有关事项通告

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1、关于2010年市直中小学、幼儿园公开招聘教师面试有关事项通告一、招聘单位、岗位、数量单位岗位数量市第二实验小学小学语文2小学数学3小学英语1小学美术2幼教4市特殊教育学校数学1音乐1市机关幼儿园幼教1二、面试时间与地点时间：2010年7月15日上午8∶00前地点：莆田市实验小学2号楼三、面试对象笔试总分为100分，从高分到低分按招聘岗位职数1︰3参加面试（比例内末位考生笔试成绩如出现并列，同时进入面试环节）。四、面试形式与面试教材（一）市第二实验小学、市机关幼儿园1、面试形式6（1）应聘小学语文、小学数学、小学英语教师岗

2、位的人员面试形式为说课。（2）应聘小学美术教师岗位的人员面试形式为说课和技能测试两项。技能测试分为“静物写生、毛笔字、现场作画”3项，其中静物写生项目考核时间为30分钟；毛笔字考核时间为15分钟，字体不限；现场作画考核内容为国画、水彩画、水粉画自选一项，自主命题，时间60分钟。考核时所需的笔墨颜料一律自带，纸张由考点统一提供。（3）应聘幼儿教师岗位的人员面试考核形式为“弹、唱、跳、说、画”五项。其中“弹”考核项目为从候选歌曲、自选歌曲(边弹边唱)各一首，各限时5分钟内；“唱”项目考核内容为从视唱候选曲目、自选成人歌曲各一

3、首，现场清唱，各限时5分钟内；“跳”项目考核内容为候选舞蹈、自选舞蹈各一个，各限时5分钟内；“说”项目考核内容为从候选题目中随机抽取一篇故事现场朗读，限时5分钟内；“画”项目考核内容为命题简笔画，限时30分钟。候选题目均选自省编大班《领域活动指导（上、下册）》教材。应聘小学语文、小学数学、小学英语、小学美术教师岗位的人员撰写说课稿的时间统一为60分钟，说课的时间统一为10分钟。2、面试教材小学学科使用的教材为我市2010年春季使用的四年级下册教材，幼儿学科使用的教材为我市2009——2010学年度大班所使用的教材，招聘所

4、使用的教材范围如下：小学语文学科《语文》四年级下册（人民教育出版社，2004年9月第1版）小学数学学科《数学》四年级下册（人民教育出版社，2005年10月第2版）小学英语学科《英语》第四册（福建教育出版社，2009年12月第4版）6小学美术学科《美术》四年级下册（湖南美术出版社，2006年10月第2版）幼儿学科大班教师教育用书《领域活动指导（上、下册）》（福建人民出版社，2005年7月第2版）（二）市特殊教育学校1、面试形式（1）数学教师岗位的人员面试形式为说课和手语测试两项。手语测试分为自选一课（6分钟），规定一课（6

5、分钟）。（2）音乐教师岗位的人员面试形式为说课和技能测试两项。技能测试分为“弹、唱、跳”3项，其中弹：边弹边唱，自选、规定各一首，限时各3分钟；唱：自选、规定各一首，限时各3分钟；跳：舞蹈，自选、规定各一首，限时各3分钟。（3）应聘特教数学、特教音乐教师岗位的人员撰写说课稿的时间统一为60分钟，说课的时间统一为10分钟。2、面试教材特殊教育数学学科使用的说课教材为全日制聋校实验教材《数学》第八册（人民教育出版社小学数学室编，1997年6月第1版，2004年11月第7次印刷），手语测试教材为全日制聋校实验教材《语文》第八册

6、（人民教育出版社小学数学室编，1997年6月第1版，2006年12月第9次印刷）；特教音乐学科使用的教材为莆田市实验小学2010年春季使用《音乐》四年级下册（湖南文艺出版社，2004年12月第1版，2008年11月第1次印刷）。五、注意事项1、参加面试的应聘人员务必于7月8日6前携带1寸彩照1张和报到证等应聘条件的相关材料原件及复印件1份分别到莆田市第二实验小学、市特殊教育学校、市机关幼儿园办公室进行面试确认，没有进行面试确认者，逾期视为自动放弃。由于学校的原因，拟聘对象个别硬件材料无法提供的，须在办理聘用手续时提供。2

7、、参加面试的应聘人员必须准时报到，超过8：20未报到的视为自动放弃处理。应聘人员除笔试准考证和身份证、考试用笔（幼儿学科考生自带铅笔、橡皮擦、画板、音像资料；美术学科自带笔墨颜料、画板）外，不得夹带通讯工具及其他材料进入考点，违反规定者，以作弊处理，取消其测试成绩。3、联系电话：市第二实验小学（2226138　2392522）市特殊教育学校（13003855836）市机关幼儿园（2752911）二○一○年六月二十八日附：参加面试环节的应聘人员名单市第二实验小学应聘人员名单报考岗位姓名性别出生年月毕业院校专业学历幼儿教育宋

8、菲燕女1988.11福建师范大学学前教育本科王海霞女1989.06福建师范大学学前教育本科陈丽萍女1986.12福建教育学院泉州分院幼儿教育大专姚林滨女1987.06泉州师院音乐学本科杨帆女1986.09福建教育学院学前教育分院学前教育大专林夏女1986.03莆田学院音乐教育大专周婷女1988.04福建华南女子职业学