《员工消防安全培训》PPT课件

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1、员工消防安全培训一、消防安全知识二、火灾的预防和扑救三、火场逃生四、灭火器的使用五、突发事件的处理方案目录一、消防安全知识1、火灾及其危害火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和着火源三个条件,缺一不可。有时在一定的范围内,虽然三个条件俱在,但由于它们没有相互结合,互相作用,燃烧的现象也不会出现,切断燃烧的任何一个条件,火都会息灭。火灾危害的表现形式:(1)危及人的生命。据公安部门统计,2009年全国共发生火灾12.7万起,死亡1076人,伤580人,平均每天死亡近3人,伤1.3人。(2)造成财产

2、损失。来自公安部的数据显示,2009年我国火灾直接经济损失13.2亿元。(3)影响正常秩序。火灾不仅给人身和财产带来巨大损失,还在一定程度上影响正常的社会秩序。央视新大楼北配楼火灾火灾前火灾后吉林市中百商厦特大火灾2、火灾的发展规律实践证明,多数火灾是从小到大,由弱到强,逐步成为大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰退四个阶段,前三个阶段是造成火灾危害的关键。(1)火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧,火源面积不大,火焰不高,烟和气体的流速不快,辐射热不强,火势向周围发展的速度比较缓慢。在这种情况下,只需少量的人力和简单的灭

3、火工具就可以将火扑灭。(2)火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭,随着燃烧时间的延长,燃烧强度增大,温度逐渐上升,燃烧区内逐步被烟气所充满,周围的可燃物迅速被加热,此时气体对流增强,燃烧速度加快,燃烧面积迅速扩大,会在一瞬间形成一团大的火焰。在这种情况下,必须有一定数量的人力和消防器材装备,才能及时有效地扑灭火灾。(3)火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长,燃烧速度不断加快,燃烧面积迅速扩大,燃烧温度急剧上升,持续温度达600度至800度,辐射热最强,气体对流达到最高速度,燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值,此时建筑材料和结构受到

4、破坏,发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低,取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下,需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间,才能控制火势,扑灭大火。(4)火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后,火势衰退,室内温度下降,烟雾消散,火灾渐渐平息。二、火灾的预防和扑救(一)火灾预防的主要措施(二)火灾扑救的主要方法(三)火灾扑救过程中的注意事项(一)火灾预防的主要措施1、增强消防安全意识主动学习消防知识,努力提高防火安全意识,掌握防范措施,时刻留意身边的火患,防范火灾事故的发生。2、遵守防火制度为了保障同仁们的安全,不得在公司私拉乱接电源,不得未经批准随

5、意增加用电设备,禁止使用“热水壶”,禁止在公共场所吸烟等。3、加强消防法规学习火灾防范管理要依法进行,这是因火的破坏性所决定的。为有效控制火灾的发生,我国以法律的形式进行了强制性规范。《中华人民共和国刑法》第一百一十四条及一百一十五条,对防火及过失引起火灾的法律责任也进行了明确规定,其中故意纵火最高刑罚是死刑。(二)火灾扑救的主要方法1、迅速拨打报警电话救火必须分秒必争,发生了火警,在扑救的同时,要立即拨打“119”火警电话。在拨打火警电话时要沉着冷静,讲清火灾的单位、地点及自己所用的电话号码,并尽可能讲清楚着火对象、类型和范围以便消防队

6、“对症下药”。同时派人在公司门口和必经的交叉路等候,为消防车迅速到达火场赢得时间,减少火灾损失,与此同时,应迅速报告公司有关领导,以便及时组织人员扑救。2、及时扑救初起火灾灭火的方法有:冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法、抑制灭火法等。及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾,是减少火灾损失,杜绝火场致人死亡的最重要一环。(1)隔绝空气灭火法。使燃烧物隔绝空气,因缺氧而熄灭。电器、煤气着火都可用毛毯、棉被覆盖灭火。使用二氧化碳灭火应用的也是这个道理,二氧化碳比空气重,本身不燃烧也不支持燃烧,可覆盖在可燃物上隔绝空气,使火熄灭。(2)冷却降温灭火

7、法。用水、干冰等直接喷撒在燃烧物上,水、干冰气化吸收热量降温,且形成水气、二氧化碳隔绝空气,一般说来水是很好的灭火剂。但对于某些物品的失火则不能用水扑救,只能使用专门的灭火器材和设备。如金属钠、钾、钙、碳化钙等遇水会发生反应,产生氢气和热量,引起剧烈燃烧或爆炸。(3)可燃物隔离灭火法。把燃烧火源与周围可燃物分离开来。如森林灭火,常常开辟隔离带,使火势不再蔓延而得以控制;把失火处附近的液化气罐和其他可燃物移开;或把不大不重的着火物移至空旷处等,都是有效的办法。(三)火灾扑救过程中的注意事项1、一边报警,一边接应,一边组织人员扑救。2、沉重冷

8、静,听从指挥,积极配合遵守秩序。3、控制火势,救人在先,尽量减少火灾损失。4、相邻居室,切勿开门,防止浓烟烈火侵入。5、呼吸慢浅,匍匐前行,呼吸近地新鲜空气。6、谨慎上楼,屏住呼吸,避免浓烟上

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