粤教版八年级上册地理教案

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1、粤教版八年级上册地理教案粤教版八年级上册地理教案篇一:2015年秋学期最新粤教版八年级地理上册全册教案第一章中国的疆域和人口第一节位置和疆域(第一课时)教学目的:1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。2、记住我国的领土面积,在图中找出我国四至点。3、了解我国海陆位置的优越性。教学重点:掌握我国的地理位置、面积及四至点教学难点:了解我国海陆位置的优越性教学过程:一、导入新课:上学年,我们学习了七大洲、四大洋的地理位置,知道亚洲是世界上面积最大的洲,那作为一名中国人,我们是否知道中国在亚洲的哪个位置,其面积有多大呢?这节课,就让我们一起来学习中国

2、的位置和疆域。二、出示自学目标:(同教学目的)三、出示自学指导:1、读图1.1和图1.2,说出我国的地理位置。2、完成P3活动1、2、3。3、我国的陆地面积是多少?在图1.3中找出我国四至点。4、完成P5活动1、2。四、学生自学,教师巡视检查。五、知识讲解:1、思考题1—世界屋脊,高山终年积雪,冰川纵横。大江大河发源地;内蒙古高原——开阔坦荡,地面起伏和缓。黄土高原——沟壑纵横,黄土广布;云贵高原——石灰岩广布,地表崎岖(2)四大盆地:塔里木盆地——最大的内陆盆地;内有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠和丰富的油气资源准噶尔盆地——绿洲和垦区,受大西

3、洋湿润气流影响。柴达木盆地——内陆高原盆地和“聚宝盆”;平均海拔最高。四川盆地——紫色盆地,内有成都平原(天府之国)(3)三大丘陵:辽东丘陵,山东丘陵,东南丘陵——林业和牧业(4)三大平原:东北平原——最大,黑土广布;华北平原——黄淮海平原,地势低平长江中下游平原——地势低平,湖泊众多,鱼米之乡(5)山地面积占全国陆地总面积的1/3.山地的优缺点:p28(6)山区常见的自然灾害有:山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。一、地势西高东低1、我国地势的突出特征:西高东低,呈阶梯状分布(1)对气候:使海洋湿润气流从东至西深入内地,形成降水;(2)对河流:许多大

4、江大河自西向东流入海洋;(3)对交通:东西向的河流沟通了东西交通;(4)对经济:方便了沿海和内陆的联系;(5)对水能:在阶梯的交界处,落差大,水能丰富,有利发电。读图p30三个阶梯的分界线及地形区。第二节中国的气候一、我国气候的主要特征1、气候复杂多样,是中国气候的主要特征之一。(1)气温分布与温度带?我国冬季气温分布特点:南北气温差异大。成因:纬度位置、冬季风的影响。?我国夏季气温分布特点:南北气温都较高。成因:纬度位置温度带的划分与分布:P35的表格,记图2-22、23、24、25、26、27、28(2)我国降水的时空分布与干湿地区?空间上

5、分布即地区分布:从东南沿海向西北内陆递减。成因:受夏季风影响。?时间上分布即季节变化与年际变化:降水集中在夏季,降水年际变化大。(由南往北降水的月数渐少,总量渐少,但集中在7、8月;降水年际变化渐大)?我国的干湿地区:P37表格总之,中国地域辽阔,地跨众多的温度带和干湿地区,使气候具有复杂多样的特点。此外,由于地形多样,地势高低悬殊,更增加了气候的复杂多样性。2、季风气候显著,是中国气候的主要特征之二(1)什么是季风:夏季——偏南风(西南季风来自印度洋,东南季风来自太平洋;)冬季——偏北风(2)夏季风的影响是导致中国降水时空分布不均的主要原因。

6、降水和时空分布(降水分配不均,集中于夏季,且年际变化大;年降水量自东南沿海向西北内陆递减。)(3)夏季风影响雨带推移及带来的旱涝灾害,P40第二段(4)冬季风几乎不带来降水。(5)季风区与非季风区的划分:大兴安岭—阴山山脉—贺兰山——巴颜喀拉山脉——冈底斯山脉以东为界线秦岭淮河一线大致和我国的一月份(0℃)等温线,(800mm)等降水量线,(暖温带)与(亚热带),(湿润)与(半湿润)地区的分界线一致。我国气候类型:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候(青藏高原)、西部高原山地表现出明显的垂直气候特征。我国是唯

7、一一个拥有三种季风气候的国家。二、特殊天气1、寒潮:冬半年影响中国的主要灾害性天气。危害:农作物受冻等。2、梅雨与伏旱:6月中旬—7月中旬与7月中旬---8月中旬;江淮地区。3、台风:夏秋季节4、沙尘暴:在干燥的春季多发生。三、对我国影响最大的气象灾害——旱涝灾害1、洪涝:夏秋季节2、干旱:影响最大、最常见、范围最广。第三节一、外流区为主1、流域与水系、外流河与内流河、外流区与内流区的概念。2、外流区(1)主要外流河及注入的海洋注入太平洋:黑龙江、乌苏里江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、闽江、珠江、澜沧江注入印度洋:雅鲁藏布江、怒江。注入北冰洋

8、:额尔齐斯河(2)我国最长的内流河是塔里木河;我国汛期最长的河流是珠江;结冰期最长的河流是黑龙江(3)京杭运河是世界上开凿最早、长度最长的运河。它北起

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