《土建计价培训讲义》PPT课件

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1、建筑工程计价***2009年浙江省建设工程造价员资格考试培训讲义考试大纲一、造价员资格考试分为基础理论和专业科目两大部分基础理论略,专业课目大纲见二。二、建筑工程计价(一)材料基本知识1.熟悉本省建安材料的分类、代码设置规则及其应用;掌握建筑工程材料基本性质及主要材料性能和用途;2.掌握砂浆、混凝土强度等级配合比与单位材料用量的计算及价格的组成;3.了解各种胶接材料配比的概念及单位材料用量的计算及价格的组成;4.掌握常用材料(特别是装饰材料)不同计量单位之间的换算。(二)设计基本知识1.了解施工图设计阶段设计文件编制的基本内容;2.熟悉工程构造一般原理;

2、3.了解主要设计标准;4.熟悉钢筋构件采用平法布置标注的原则和方法。(三)施工基本知识1.了解施工基本程序、工艺流程;2.熟悉施工组织设计编制的主要内容;3.了解常用施工机械的分类及其用途。(四)工程计价基本知识1.能熟读工程图纸;2.熟悉建设工程计价规则;3.掌握工程造价组成及计价办法(工程量清单计价方法、工料单价计价方法);4.掌握清单计价指引的使用;5.熟悉本省计价体系的组成:消耗量定额体系、信息发布体系、计算机运用体系及三者的关系;6.熟悉本省消耗量定额、施工取费定额的使用方法;7.掌握省建筑工程预算定额的组成内容、使用原则和适用范围;8.掌握建

3、筑面积计算规则;9.掌握定额总说明、各章说明及附录的应用;10.掌握定额工程量计算规则和各分部工程量计算方法;11.掌握定额的套用、调整与换算方法;12.掌握定额基价的性质及调整换算、重新生成基价的方法;13.掌握建筑工程费用组成、建筑工程施工取费用定额(包括类别划分)及计算程序的应用;14.熟悉定额综合解释的应用。(五)工程量清单的编制和报价1.掌握工程量清单计价规范的基本精神和实施要求,能熟练按照规范要求设置清单项目、计算工程量;2.熟悉清单项目工程内容项目特征的描述方法;按照设计图纸内容进行清单项目的完善和描述;3.掌握投标报价的方法,针对不同的施

4、工方案,结合工程实际熟练计算措施性费用。(六)工程造价的确定、调整和结算1.熟悉工程造价与合同价格的关系;2.根据合同条款熟练进行造价调整和结算;3.掌握工程预结算审查方法与要点;4.熟悉甲供材料单价结算要点。三、考试大纲中对专业知识的要求分为掌握、熟悉、了解。掌握即要求能解决实际工作问题,熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解,了解即要求具有工程造价有关的广泛知识。四、本科目考试试题类型及考试时间安排内容考试时间满分记分考试形式试题类型建筑工程计价3.0120开卷1.单项选择题:20X12.多项选择题:10X23.定额换算及清单项目组价:2.5X

5、8+5X24.综合计算题:50五、考试培训资料1、建筑工程计价2、浙江省建筑工程预算定额(2003)★3、浙江省建设工程计价规则4、浙江省建筑工程施工取费定额(2003)★5、建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2008)★6、浙江省建设工程工程量清单计价指引—建筑、装饰工程★7、其他有关文件、资料,整理如下:(1)浙江省建筑工程预算定额(2003版)勘误表(2)浙江省建设工程施工取费定额(2003版)勘误表(3)浙江省建设工程造价员资格考试大纲(4)建设部标准定额研究所关于《建设工程工程量清单计价规范》有关问题解释答疑专题(5)浙江省建筑工程预

6、算定额(2003版)综合解释(二)(建筑工程)(6)关于贯彻《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T50353-2005)的通知(7)建筑工程计价勘误表考试技巧一、纲举目张,吃透教材。目录就是这本书的“纲”,就是这本书的“网络图”,掌握了它,可以说抓住了这本书的“纲”。什么是“目”?“目”就是考试大纲确定的知识点。如果我们能把这些知识点,穿插到“目录”中明确的章节中去,就形成这本教材的知识的“网”。可以这样说,考试能否取得好成绩,关键看你这张网织到什么程度。有的同学会担心,这要花多少时间呢?实际上你没有钻进去,如果钻进去是用不了多少时间的。二、举一反三,吃

7、透计算题。注重理解,切忌死记硬背。只有对知识点理解了,才能做到举一反三,以不变应万变。以上两条相辅相承,缺一不可。例:1、现场打预制方桩时,采用轨道平车供桩,运距300m,下列选项正确的是:A、(4-415-4-416*4)*0.3B、(4-415-4-416*4)*0.85C、4-415-4-416*4D、(4-415-4-416*4)*0.7E、4-416X0.32、现场打预制方桩时,采用轨道平车供桩,运距450m,下列选项正确的是:A、(4-415-4-416*4)*0.45B、(4-415-4-416*4)*0.85C、4-415-4-416*4

8、D、(4-415-4-416*4)*0.7E、4-416X0.453、现场打预制

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