七年级下册生物图片实验题1

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1、七年级下册生物图片实验题(一)1、下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图，图中字母表示生理过程，序号表示物质。据图回答：(1)营养物质经A过程进入血液，该过程主要发生在_____________(填器官名称)。(2)物质①进入血液后，与________细胞中的血红蛋白结合，通过肺循环首先到达心脏的______________。(3)经B过程后，血液由____________血变为____________血。(4)组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和______________系统排出体外。(5)人体各项生命活动主要受到_________系统的调节，同时也受到内分泌系统

2、(激素)的调节。答案：(1)小肠(2)红左心房(3)动脉静脉(4)泌尿神经下图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：（8分）（1）人体内每个肾单位由【】、【】和【】等部分组成。（2）图中②中的液体叫做，正常情况下，它与④中液体的成分相比，缺少和大分子蛋白质。（3）图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于。（4）图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部，大部分的水和部分无机盐。（5）某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质，医生初步判断可能是处出现了病变。2．下图是神经元结构模式图，请据图回答：（6分）（1）神经元包括【】和【】两部分。（2）图中③叫做，它是末端的细小分支。（

3、3）人体内有上千亿的神经元，它们之间彼此联系，形成非常复杂的网络，这种网络是人体内信息和的结构基础。答案:（1）①细胞体②突起（2）神经末梢神经纤维（3）传递处理3.请回答下列有关实验和探究的问题。（10分）（1）下图是显微镜下看到的生物细胞，请据图回答：同学们通过制作临时装片来观察A图和B图细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴和，制作过程中都要用到碘液，其作用是。有同学比较了A图和B图细胞，发现B图细胞中没有叶绿体、【5】大液泡和【】。某同学在观察时先用低倍物镜，再换高倍物镜，这时视野会变得更。（亮或暗）（2）做“用显微镜观察人血的永久涂片”实验时，某同学根据自己看到的真实情

4、况做了记载（如下表），请根据表内信息回答：编号大小数量形状细胞核“—”表示没有看到1号细胞大少圆球形—2号细胞小多圆饼状—3号细胞————根据这位同学的记载，你判断1号细胞是，2号细胞是，没有看到的3号细胞是。这位同学没有看到细胞核，你认为有细胞核的应该是号细胞。生物体内的血液有各种颜色，人体血液之所以呈现红色，是因为某种细胞中含有。答案:（1）清水生理盐水染色1细胞壁暗（2）白细胞红细胞血小板1血红蛋白.4.）下图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题。()（1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在

5、心脏的【】中发现。（2）图甲中血管⑥与⑦相比，其内备注成分的特点是。（3）当血液流以图丙时，e内液体在成分上与血液的区别是；g内液体中不含葡萄糖，请问这个变化发生在图丙中【】部位，此时进行的生理活动是作用。（4）某人因车祸导致图甲【b】处受伤，此时血液的出血状况是；针对此情况，应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是【】。（5）心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是相适应的，请举一例说明;。（6）根据图乙写出在③处发生的气体交换过程：。答案:(1)(2)右心房(2)⑥内是含营养物质丰富的静脉血(或含营养物质增多,氧气减少,二氧化碳增多).(3)不含血细胞和大分子蛋白:f;肾小管的重吸

6、收;(4)鲜红的血喷射而出;近心端;(5)左心室的壁最厚;(6)肺泡里的氧气扩散血液里;血液的二氧化碳扩散到肺泡里.5、（2015·临沂）（6分）2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题。（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是，完成此反射的神经中枢位于图乙中的（填图中字母).（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于内。（3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？。（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是（用图乙中的字母和

7、箭头表示）21世纪教育网版权所有（5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是的结果。答案:(1)复杂反射F(2)耳蜗(3)晶状体的曲度由小变大(4)A→B→E→C→D(5)神经系统和激素共同调节6.人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答：⑴人形成视觉的感受器位于[]________上。青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴__