复旦袁志刚宏观11--第十一章经济增长与经济周期

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1、第11章经济增长与经济周期010102030409091929394959697989900主要内容11.1经济增长概述早期关于经济增长的研究经济增长的定义经济增长的衡量指标经济增长的源泉经济增长与经济发展主要内容11.2古典增长理论经济增长理论的基本假设哈罗德——多马增长模型11.3新古典经济增长理论11.4经济周期11.5经济周期的解释11.1经济增长概述早期关于经济增长（EconomicGrowth）的研究：亚当.斯密：1776《国民财富的性质和原因的研究》劳动是财富的源泉，分工引起的劳动生产率提高和生产劳动在全部劳动中所占比例是决定经济增长的主要因素。而生产劳动则依存于

2、资本积累的数量。大卫.李嘉图：1817《政治经济学及赋税原理》一定利润率是资本积累和资本主义生产发展的必要条件。阿.马歇尔：1890《经济学原理》资本家的投资和企业家的经营管理活动促进经济增长。11.1经济增长概述早期关于经济增长的研究罗斯托从经济史角度考察西方国家怎样从传统的封建社会，通过经济增长逐步实现现代化的历史过程。认为只要把15-20%的国民收入储存起来用于投资，增长率就会迅速提高。西蒙.库兹涅茨：1971《现代经济增长：发现和反映》把经济史和经济分析的研究成果同丰富的数量资料结合起来，认为：先进技术是引致经济增长的源泉，但它本身只提供一种潜在的可能性，还必须有制度和

3、思想意识的调整，以便有效地使用人类先进知识宝库之积累创造革新。哈罗德—多马模型、索罗的新古典增长模型、剑桥经济增长模型、卡列茨基的动态宏观模型、丹尼森增长模型11.1经济增长概述经济增长的定义一个国家或地区生产商品和劳务的能力的增长。给居民提供日益繁多的经济产品能力的长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的（库兹涅茨）。提供产品的能力的长期上升；先进技术是经济增长的基础或者说是必要条件；制度和意识的调整是技术得以发挥作用的充分条件。11.1经济增长概述经济增长的衡量指标:GDP不能完全看作是经济增长率，因为：（1）物价因素；（

4、2）人口变动；（3）潜在而不是实际；（4）不能反映福利增进、环境污染等。11.1经济增长概述经济增长的源泉丹尼森的七类因素：生产要素供给量增长：劳动要素（1）就业人数及其年龄性别构成（2）工人工时数（全日制和非全日制）（3）就业人员的教育年限资本要素（4）资本存量大小生产要素生产率增长（技术进步）（5）资源配置效率（低效率使用的劳动力比重减少）（6）规模的节约，以市场的扩大来衡量，即规模经济（7）知识的进展。11.1经济增长概述经济增长与经济发展经济增长（EconomicGrowth）：是一个明确的可以度量的标准，它被定义为本时期的国民总产出相对于上一个时期的总产出所增加的百分

5、比。经济发展（EconomicDevelopment）：一个比较复杂的质的概念，是经济持续增长的结果。11.2古典经济增长理论经济增长理论的基本假设Y(GDP)t长期增长趋势：向上倾斜的曲线表示潜在的生产能力不断增加的过程。短期有可能偏离，如点A。可用两个参数来刻画，一是斜率，一是截距。ABC11.2古典经济增长理论经济增长理论的基本假设之一劳动力数量呈指数形式增长；Lt：劳动是时间的函数；L0：劳动基数，对于大国来讲，其基数较大，而小国的基数较小；e：自然对数；gL：劳动增长率，可以被看作是一个国家的人口增长率。11.2古典经济增长理论经济增长理论的基本假设之二技术进步可以由

6、“有效劳动力”（EffectiveLaborUnits）来表达；Et：有效劳动力，不仅度量劳动力的绝对数量还把劳动力的技术水平考虑进去了；：技术进步系数。11.2古典经济增长理论经济增长理论的基本假设之三国民产出是劳动力和资本的函数；投入（L,K）与产出Y之间的生产函数F是一个齐次方程，它所描绘的投入产出关系是一种固定比例关系，也就是说是一个规模报酬不变的函数。11.2古典经济增长理论经济增长理论的基本假设之四国民经济运行满足收入等于支出假设；社会的总储蓄都被有效地用于投资；利率的变动能够有效地调整储蓄、投资、税收和政府购买。11.2古典经济增长理论经济增长理论的基本假设之五在

7、时间周期t内，储蓄率都为s；储蓄St是总产出的一部分，由储蓄率s所确定；储蓄的总量等于投资It；每个时期的It就是该时期内的资本变动。11.2古典经济增长理论哈罗德-多马增长模型基本假设劳动和资本之间不可以相互替代；为了生产一个单位的产出需要使用a单位的劳动和v单位的资本。11.2古典经济增长理论LKvY1Y2Y3e1e2e3BA生产函数的等产量线为：11.2古典经济增长理论哈罗德-多马增长模型：均衡点：e1，e2，e3产出水平：Y1，Y2，Y3均衡条件：资本和劳动之比正好等于。11.2古典