高考英语一轮复习系列课件:主谓一致

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1、高考英语一轮复习单项选择专项主谓一致目 录高考链接体验考点梳理精讲要点知识点拨误区警示透析高考链接体验1.(2010高考英语四川卷,15)SuchpoetsasShakespearewidelyread,ofwhoseworks,however,somedifficulttounderstand.A.are;areB.is;isC.are;isD.is:are【答案】A【解析】考查主谓一致。主句中的主语应为poets,谓语动词用复数,其后的非限制性定语从句的主语应为someofwhoseworks,

2、谓语动词也应是复数。故选A。2.(2010高考英语陕西卷,24)Itisreportedthatmanyanewhouseatpresentinthedisasterarea.A.arebeingbuiltB.werebeingbuiltC.wasbeingbuiltD.isbeingbuilt【答案】D【解析】考查时态和主谓一致。从时间状语atpresent可判断出用现在时,“manya+单数可数名词”虽然表示复数意思,但要用单数谓语。3.(2010高考英语江苏卷,33)---Iseveryone

3、here?---Notyet……Look,there_______therestofourguests!A.comeB.comesC.iscomingD.arecoming【答案】A【解析】考查动词的时态和主谓一致。空处所在句子为倒装句,therestofourguests作主语,谓语动词要用复数形式;此处叙述的又是现在的事实,所以用一般现在时。come用于进行时通常用来表示按照计划或安排将要发生的动作,因此D项不恰当。4.(2010高考英语湖南卷,33)Listeningtoloudmusicat

4、rockconcertscausedhearinglossinsometeenagers.A.isB.areC.hasD.have【答案】C【解析】考察主谓一致和时态。根据动名词短语作主语,句中的谓语动词用单数形式,由此排除BD,根据主语与caused的主动关系,排除A,选C。考点梳理精讲考点梳理要点知识点拨要点点拨误区警示透析误区警示主谓一致问题易错点—Didyougototheshowlastnight?—Yeah.Everyboyandgirlintheareainvited.A.were

5、B.havebeenC.hasbeenD.was根据语法知识可知,当“every...and(every)...”结构在句中作主语时谓语动词应用单数形式,故选项A和B首先被排除;又由于问句中的时态为一般过去时态,根据时态一致原则,可以将C项也排除。故本题的正确答案为D项。【解题探究】D。在主谓一致问题中,除了“every...and(every)...”结构有这种用法外,“each...and(each)...”,“no...and(no)...”等结构也具有相同的用法。Noteacherand(

6、no)studentisgoing.老师和学生都不去。Eachboyand(each)girlistreatedinthesameway.男孩和女孩被用同样的方式对待。另外,考生还应知道,“manya+可数名词单数”,“morethanone+可数名词单数”等结构作主语时,谓语动词也要用单数形式。Morethanonepersonhasbeenconcernedinthis.这件事情牵涉到的不止一个人Manyamemberhasprotestedagainsttheproposal.许多成

7、员反对这个建议过关落实1.Asurveyoftheopinionsofexperts______thatthreehoursofoutdoorexerciseaweek________goodforone’shealth.A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are解析:“asurvey”作主语,谓语动词用单数;表时间,距离,金钱的可数名词复数作主语,谓语动词也用单数。答案:B2.Welivedaybyday,butinthegreatthings,thetime

8、ofdaysandweeks________sosmallthatadayisunimportant.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen解析:主语是“thetime”,故谓语动词用单数。答案:A3.Thecompanyhadabout20notebookcomputersbutonlyonethird________usedregularly.Nowwehave60workingalldaylong.A.isB.areC.wasD.were解析:

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