吉国彦开题报告

吉国彦开题报告

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1、山西大同大学07届本科毕业论文(设计)开题报告及任务书学院:政法学院系别:思想政治教育专业(专业方向):思想政治教育论文题目打造高等师范院校实践教学航母之平台指导教师李春贤职称教授学生姓名吉国彦学号0703040411111一、研究目的(选题的意义和预期应用价值)选题意义:高等院校我国培养初高中教师的主要基地,大学师范本科毕业生是以后初高中学校的主要组成部分。是近几年,高等师范院校的毕业生就业成为主要问题。大学生难就业的原因是多方面的,只有提高大学生的素质才能根本解决大学师范生的就业问题。我们只有打造师范生实践教学平台才能提高师范大学生的教学素质和心理素质,建立正确的就业观念,解

2、决好大学生的就业问题。预期应用价值:通过研究、实践,不断丰富可以提高师范大学生的就业能力增加大学师范生的就业机会,从而更好使大学生就业,打造师范生实践教学平台,提高师范毕业生的就业能力。二、与本课题相关的国内外研究现状,预计可能有所突破和创新的方面(文献综述)国内外研究现状:我国对于师范生毕业生实践教学的理论研究、论著比较多,但是实践不是很完善。对于大学毕业生实践教学的理论主要从改革开放,80年代左右开始研究,国外比较早,因为在中国以前大学生直接进行分配。中国对于实践教学的理论研究最有名的是,张建国的《当前形势下的大学生就业指导工作》很好的提出了大学生就业必须与社会单位、政府相结

3、合。赖三策教授的《中国大学生就业难的原因及对策》很好的分析了大学生就业难的原因,也重点分析了如何加强大学生的实习指导工作。徐思义的《高等师范院校如何培养教师》中很明确提出了要加强实践教学,更好高毕业生的就业能力突破和创新:在打造高等师范院校实践教学平台时,不仅仅有理论,而且把实践教学放在主要位置,最主要是转变大学生的就业观念。三、分析研究的可能性、基本条件及能否取得实质性进展(方案论证)可能性:作为思想政治教育本科毕业生,我们学习了思想政治教育原理,教育学原理,思想政治教育新论等基础知识,并且我参加了顶岗实习工作,进行实践教学,再加上我对大学毕业找工作比较感兴趣,所以能够研究这样

4、的课题基本条件:具备丰富的专业知识、大量的图书资料和充足的网络资源。实质性进展:基于上述条件,为进一步研究打造高等师范院校实践教学航母之平台提供理论参考。在老师的精心指导和同学们的帮助下,通过自己的努力,能取得实质性进展。四、课题研究的主要方法、策略和步骤主要方法:调查研究法、文献法、理论联系实际法等。策略和步骤:1、收集资料。2、定题。3、整理资料。4、完成初稿。5、进一步修改。6、定稿。五、研究进度安排1、2010年11月——2010年12月,确定论文方向2、2010年12月12号——2010年12月20号,选定论文题目,做好开题报告3、2010年12月20号——2011年1

5、月,开始论文写作4、2011年1月——2011年1月,完成论文初稿5、2011年2月——2011年3月,完成论文二稿6、2011年3月——2011年4月,完成论文三稿7、2011年4月——2011年6月,完成论文最终稿六、指导教师意见指导教师签字:年月日七、教学系意见系主任签字          年  月  日八、学院意见院长签字:      年月日

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