主要业绩及教学科研成果【扎旦】

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1、主要业绩及教学科研成果本人扎旦.哈得斯，男，哈萨克族，出生于1980年11月，喀拉布勒根乡寄宿的教师。我以前担任哈拉恰海学校的支部工作，“两基”A1与A4指标工作，远程教育工作，少先队辅导员，信息管理与财务工作等重要的任务。2012年9月两所学校合校后现在担任我校的财务工作，“两基”A4指标工作及教学工作。在工作中，始终坚持四项基本原则，认真学习党的十八大精神，高举民族团结的大旗，坚持“三个”离不开的思想.严格遵守中小学教师职业道德，充分做好各项工作。在工作中，坚持拥护共产党的领导，认真贯彻试行党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，不断提高自己的专业知识水平。在11年

2、的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在学校的发展历程中竖起了一面旗帜，是我校的优秀教师的代表。我在11年的教育教学中，多次得到上级领导的各种好评，这几年来，担任两基专干A1与A4指标工作中，工作表现良好，得到了在校的全体教师的认可，默默奉献于教育事业。　　一、锤炼思想、提高境界　　作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在这几年的工作中，我主要业绩及教

3、学科研成果一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、业务精湛、投身课改　　作

4、为一名教师亲自在教育教学前线带头，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。2002年12月教育局举办的“向十六大会心里话”学生作文比赛中，我组织的3名学生得了一等奖，二等奖，三等奖称号。2006年自治区小学生数学应用知识竞赛中，我组织的2名学生得了二等奖，三等奖称号。我是本校的少先队辅导员及年轻教师之一，所以每学期我来组织进行学校的各项活动。2007年迎“5.1劳动节”文艺活动和2008年“迎奥运，促和谐”书法，绘画比赛中，我组

5、织的学生取得了好成绩，我校连续两年被评为“优秀集体奖”称号。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为校、学区先进班集体。　　我勤于学习，精于业务，乐于奉献。，每年都自觉参加学校及上级有关部门安排的各项培训。2005年2月至7月参加了第一届县级“双语”培训班。同时，2005年10月在昌吉参加了自治区级“远程教育骨干教师”培训班，较好地掌握了现代教学技术知识

6、。2010年6月参加了自治区级“校本课程开发课题”培训班，在学校的校本课程中发挥了自己能力。我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了一主要业绩及教学科研成果万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习。在支部工作中，我组织全校师生积极参加了各项捐款及爱心活动。二、由于积极投身于教育创新理论实践，辛

7、勤工作，取得了丰硕的成果，2008年24个教师节中被评为县级“优秀教师”，2008年11月教育局举办的远程教育“模式一”教学大赛中获得了优秀奖，2010年2月富蕴县教育局,共青团富蕴县委员会,少先队富蕴县工作委员会举办的“青年马克思主义者培训工程”少先队辅导员培训班中获得了“优秀学员”奖，2011年2月获得中国创新教育丛书编委会评审的优秀论文一等奖，2013年3月财务工作中被教育局评为“优秀报账员”等荣誉称号。　　我会发现，我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地