初二下学期物理实验题

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1、初二下学期物理实验题1、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。甲乙丙丁戊(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关。(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作。(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N，圆柱体的体积是m3。(g取l0N/kg)(4)用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3。2、下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据：实验

2、序号动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N拉力作用点移动的距离s/m有用功W有/J总功W总/J滑轮组的机械效率η10.510.10.70.3★0.2147.6%20.520.11.10.30.2▲60.7%30.540.120.30.40.6◆（1）请你将表格中的数据补充完整：★=　　　　　　；▲=　　　　　　；◆=　　　　　　。（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越________（选填“高”或“低

3、”）。（4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5s，则拉力的功率是　　　　　W。3、在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为（结果保留一位小数）（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为N。（3）分析数据可得结论，是由同一滑轮组

4、，提升的物体越重，滑轮组的机械效率（选填“高”或“低”）。（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（只填序号）A.71.6%B.82.4%C.92.1%4、在探究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：来源:学+科+网Z+X+X+K]（1）实验中，探究液体压强的工具是。（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）。（3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：。（4）要探究液体压强与密度的关

5、系，应选用两图进行对比。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小。5、(1)如图甲，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，比较小车在不同水平面上通过的_____________，进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做____________运动。下列用到类似科学推理方法的实验还有______（选填序号）。①用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质②用弹簧测

6、力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小（2）如图乙，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，木块A在相同木板上被撞得越远，说明小车的动能越______。实验表明：当_________一定时，物体的动能大小与物体的_____________有关。若木块A两次移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2，则f1______f2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。6、“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次

7、做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是____________________________________。（2）三次实验中，小车在__________表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最______。（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做__________运动。7、用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。实验次

8、数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率η/%1木块4151.19060.62小车41590(1)沿斜面拉动物体时，应使其做运动。(2)根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大。(3)第1次实验中，木块所受摩擦力为N。8、在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）如图a所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______旋（选填“左“或“右”）．（2）如图b所示，在A位