加强安全教育,构建平安校园主题班会教案

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时间:2019-07-04

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1、加强安全教育,构建平安校园(主题班会教案)一、活动目的在新的学期里,针对本班学生是一年级新生,由于他们对安全知识的欠知,在课间常因相互追逐、打闹和攀爬等出现一些不安全迹象,给平安校园带来一些不和谐的声音。为使这些新生尽快知道一些简单的安全知识,掌握一些安全常识,增强安全意识,逐步提高自我保护能力,我们借学校开展新生入学教育活动的机会,在班上进行一次以“加强安全教育,构建平安校园”为主题的班会,目的在于教育全班学生时刻把“安全”放在第一位,让学生明白讲“安全”就是在珍惜自己生命,在构建平安校园的道理。二、活动地点:一(3)班教室(教室四周摆桌椅,中间空处为表演场地)三、活动形式:由学生表演小品、

2、说快板、看图示和做安全知识填空题等。四、活动准备:1、黑板上写好班会主题:“加强学生安全教育,构建和谐平安校园”。2、班会活动主持人:在学生中产生。3、由1、2、3组同学分别做表演小品及说快板书的道具准备。4、准备电脑播放制作的安全知识课件以及安全知识填空测试题目等。五、活动过程:1.班主任致辞:同学们,自你们进入校门那一天起,不再是幼儿园的小朋友,而是一名名副其实地小学生了。既然是学生了,就要接受学校安全教育,学习安全知识,懂得安全常识,增强安全意识,提高安全自我保护能力,共同构建平安校园。自秋季开学以来,我们班大部分同学在安全方面都做得比较好,也能够自觉地遵守学校有关禁止相互追逐、打闹和攀

3、爬等规定,但也还有部分同学不懂安全知识,缺乏安全意识。今天,我们班会的主题内容就是“加强安全教育,构建平安校园”。希望同学们认真参与,并通过努力真正明白说安全、讲安全就是在珍惜自己生命、在构建和谐平安校园的道理。2.学生主持人:主题班会开始。3.学生主持人:首先由第一小组五位同学表演小品。小品表演:剧1《追逐》(人物:甲、乙、丙、丁、戍。时间及地点:课间操场上)小品内容:由4位同学扮甲、乙、丙、丁学生,1位扮老师。这4位学生下课后在操场先是在一起玩游戏,接下来就相互追逐和打闹,在相互追逐和打闹的过程中,甲学生不小心一巴掌打在了乙学生的鼻子上,乙学生的鼻子鲜血直流。顿时乙学生就大哭起来,丙学生见

4、状赶忙从荷包里掏出卫生纸为乙学生擦鼻血,可就是止不住流血,丁学生着急地跑去告诉了老师。老师来后急忙用卫生纸捻成小团塞住乙学生的鼻孔才止住了流血。4、进行讨论:老师:通过看了小品,哪些学生做得是对的,哪些学生做得是不对的,为什么?请2组同学说一说。2组同学发言:“小品中的5个学生,下课后在操场玩耍时相互追逐和打闹都是不对的,甲学生用巴掌打乙学生的鼻子更是不对的,因为相互追逐和打闹,不仅容易引发安全事故,而且还会给对方造成不同程度的伤害,这种行为既不文明也有损于我们平安校园的声誉。在这次事故中,做得对的是丙学生和丁学生。因为当他俩见到乙学生鼻子受伤流血后,及时帮助擦鼻血、将事情转告老师,使受伤学生

5、能得到及时的救护,所以他俩的行为是好样的”。老师:2组同学的发言真是对极了,你们通过观看一次小品就能够明辨是非,就能懂得安全知识,老师从心里佩服你们了!5、学生主持人:现在由第二小组2位同学表演小品。小品表演:剧2《踢球》(人物:甲、乙。时间及地点:放学路上。道具准备:足球、书包、划分路界线。甲走在前面,乙走要后面)小品内容:由2位同学分别扮成甲、乙学生。放学后在回家的路上,甲学生走在前面,乙学生手里拿着足球走在后面……甲:(回过头看乙手里的足球)哇,好漂亮的球,啥时候买的?乙:前天我过生日,是妈妈送给我的生日礼物。甲:借给我踢踢吧,只要十分钟。乙:现在?甲:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝

6、”。乙:这可是在公路边,不行呀。甲:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。乙:好吧!(甲、乙俩人就踢球两个来回)甲:看球!(球被踢到公路中间)乙:怎么办?我的球……甲:没关系,我去捡。乙:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……甲:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆小汽车开来,只听小汽车那刺耳的刹车声,好险啊!如果不是司机叔叔的眼快手快,其后果真是不敢想象……)6、进行讨论:老师:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?请3组同学说一说。3组同学发言:小品中甲、乙俩个学生做的都不对,他们既不应该将足球带出校门,更不应该在街道、公路上踢球。因为街道、公路是供行人和机动车行驶的交

7、通专用道路,而不是小孩子随意玩耍、踢球的地方,如果在街道、公路上玩耍和踢球不但会严重影响交通道路的畅通,甚至还会发生交通事故,危及人身安全。7、老师:同学们说得太好了,交通安全,我们可得随时注意啊!接下来请主持人继续主持下面的活动。8、主持人:请第三小组同学为我们表演一段快板书。9、第三小组5位同学上场表演:《小学生安全知识快板书》。合说:小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才

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