2016年秋季学校安全工作总结

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1、2016年秋季学校安全工作总结　　篇一：小学2016年秋安全工作总结　　合浦县星岛湖乡中心小学　　安全工作总结　　(2015年秋季学期)　　学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作。本学期，我校在上级教育主管部门的领导下，认真贯彻落实上级有关安全工作的文件通知精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序，取得了较好的成效。现将一学期来的安全工作的情况总结如下：　　一

2、、加强组织领导，落实安全责任制。　　我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全工作领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全工作领导小组的职能作用，坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，各班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任、科任教师签订安全工作责任书，层层落实、责任到人。定期全面开展校园安全隐患排查，对排查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。　　二、完善安全制度，加强安全管理。　　为规范学校安全管理

3、，我校建立了一整套学校安全管理制度。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。实行班科任跟班制。在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全；校园各区域安排教师轮流值日，思想汇报专题定期检查，并做好值日记录。每天安排值周领导、值日教师、安全协管员值班，早、中、晚巡视校园，发现问题，及时处理，确保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个　　时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。　　对学校的突发事件，我校制订了重大事故应急预案，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活

4、动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。　　三、强化责任意识，加强防范管理。　　由于校园地处南流江畔，周边环境较为复杂。为“看好自己的门，管好自己的人”，我校配合有关部门，加强对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，采取了一系列措施：　　（一）加强门卫和值日教师管理。我校加大门卫和值日教师的管理力度。配备了专职安全协管员，加强校园的安全值守。同时，要求学校值周领导、值日

5、教师提前30分钟到校，班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，除了安全协管员进行值班外，我们每天安排一名值周领导和两名值日教师协同安全协管员一起值守，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校、请假审批制度。教师外出由分管考勤的领导同意，学生到校后无特殊情况不准中途外出，确需外出的要经班主任同意，并有家长来接，安全协管员让其登记好才能离开。进一步加强校外人员来访验证、登记制度。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保了学校正常的教育教学秩序。　　（二）加强学校周边交通管理。　　我校地处乡

6、村道路旁，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校在校门口设立了交通警示牌、同时，安排学校值周领导和安全协管员每日在校门口维持交通秩序，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全，学校还向　　学生家长发放了《致家长的一封信》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。　　（三）加强学校领导值周制度。　　多年来，学校坚持实行领导值周制度，督查学校日常的教育教学秩序、管理状况和卫生、安全等，学校每天有领导带领各楼层值日教师值班，督促检查存在隐患，及时处理偶发事件

7、，以确保学校的安全和正常秩序。　　（四）加大楼梯间的疏导和治理。　　我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络，重点责任区全部责任到人，采取学校领导课间巡视值勤，教师在楼梯口和校园课间全日值勤制，与教师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位地切断安全隐患。同时，教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。　　（五）改善校园环境，消除安全隐患。　　我校以硬化、美化、绿化、亮化建设

8、拓宽学生的活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、实验室、电教室