实验一(词法分析)

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1、编译原理学院:计算机科学与技术学院班级:计科09-1班姓名:潘伟群学号:08093334实验一词法分析一.实验目的1、学会针对DFA转换图实现相应的高级语言源程序。2、深刻领会状态转换图的含义,逐步理解有限自动机。3、掌握手工生成词法分析器的方法,了解词法分析器的内部工作原理。二.实验内容TINY计算机语言的编译程序的词法分析部分实现。从左到右扫描每行该语言源程序的符号,拼成单词,换成统一的内部表示(token)送给语法分析程序。为了简化程序的编写,有具体的要求如下:(1)数仅仅是整数。(2)空白符仅仅是空格、回车符、制表符。(3)代码是自由格式。(4)注释应放在花括号之内,并且不允许嵌套三

2、.实验要求要求实现编译器的以下功能:(1)按规则拼单词,并转换成二元式形式(2)删除注释行(3)删除空白符(空格、回车符、制表符)(4)列表打印源程序,按照源程序的行打印,在每行的前面加上行号,并且打印出每行包含的记号的二元形式(1)发现并定位错误,词法分析进行具体的要求:(1)记号的二元式形式中种类采用枚举方法定义;其中保留字和特殊字符是每个都一个种类,标示符自己是一类,数字是一类;单词的属性就是表示的字符串值。(2)词法分析的具体功能实现是一个函数GetToken(),每次调用都对剩余的字符串分析得到一个单词或记号识别其种类,收集该记号的符号串属性,当识别一个单词完毕,采用返回值的形式返

3、回符号的种类,同时采用程序变量的形式提供当前识别出记号的属性值。这样配合语法分析程序的分析需要的记号及其属性,生成一个语法树。(3)标示符和保留字的词法构成相同,为了更好的实现,把语言的保留字建立一个表格存储,这样可以把保留字的识别放在标示符之后,用识别出的标示符对比该表格,如果存在该表格中则是保留字,否则是一般标示符。四、实验代码#include#include#includecharprog[80],token[8];charch;intsyn,p,m=0,n,row,sum=0;char*rwtab[6]={"begin",

4、"if","then","while","do","end"};voidscaner(){for(n=0;n<8;n++)token[n]=NULL;ch=prog[p++];while(ch==''){ch=prog[p];p++;}if((ch>='a'&&ch<='z')

5、

6、(ch>='A'&&ch<='Z')){m=0;while((ch>='0'&&ch<='9')

7、

8、(ch>='a'&&ch<='z')

9、

10、(ch>='A'&&ch<='Z')){token[m++]=ch;ch=prog[p++];}token[m++]='';p--;syn=10;for(n=0;n<6;n

11、++)if(strcmp(token,rwtab[n])==0){syn=n+1;break;}}elseif((ch>='0'&&ch<='9')){{sum=0;while((ch>='0'&&ch<='9')){sum=sum*10+ch-'0';ch=prog[p++];}}p--;syn=11;if(sum>32767)syn=-1;}elseswitch(ch){case'<':m=0;token[m++]=ch;ch=prog[p++];if(ch=='>'){syn=21;token[m++]=ch;}elseif(ch=='='){syn=22;token[m++]=ch;

12、}else{syn=23;p--;}break;case'>':m=0;token[m++]=ch;ch=prog[p++];if(ch=='='){syn=24;token[m++]=ch;}else{syn=20;p--;}break;case':':m=0;token[m++]=ch;ch=prog[p++];if(ch=='='){syn=18;token[m++]=ch;}else{syn=17;p--;}break;case'*':syn=13;token[0]=ch;break;case'/':syn=14;token[0]=ch;break;case'+':syn=15;to

13、ken[0]=ch;break;case'-':syn=16;token[0]=ch;break;case'=':syn=25;token[0]=ch;break;case';':syn=26;token[0]=ch;break;case'(':syn=27;token[0]=ch;break;case')':syn=28;token[0]=ch;break;case'#':syn=0;token[0]=ch

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