怎样处理好与老师、同学的关系

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1、怎样处理好与老师、同学的关系一、如何与老师处理好关系师徒如父子。有人说老师是人生的“第二父母”，可见，处理好师生关系的重要。要处理好与老师的关系，我们还是先来了解一下老师的普遍心理吧：(1）最大的快乐是看到自己的功劳：教学成果、班级团结有序、教学受到同学欢迎等。(2)最渴望的是得到同学的尊重、信任和亲密感。(3)学生在老师眼里永远是孩子，尽管你个头可能比他高.（4）乐于奉献，决不会讨厌追着问问题的学生，你的进步就是他最大的快乐。（5）总是期待着每个孩子的健康成长。太急了，就发脾气，恨铁不成钢。（6）不记“仇”，好面子。同学诚心诚意说声“对不起

2、”就满足，笑容满面，以后对你会更好。（7）对于不是“好”学生的学生的进步更加关注和珍惜。8）老师也会钦佩优秀学生并引以自豪。（9）老师也有缺点和不足，希望同学谅解。（10）没有尽职，没有处理好事情，就会出现自责和内疚感。了解了老师的心理，我想同学们会明白老师的拳拳之心，也该知道学会尊重老师，尊重老师的劳动，用感恩的心对待老师。为进一步密切师生关系，建议同学们在一周内做四件事：（1）见面一定要问老师好，尤其是对关系不好的老师；（2）帮老师做一件事（倒杯水、拿一下东西等）；（3）请教老师一个问题；（4）尽量认真上好每节课，完成每次作业。这样做一是

3、表明你对老师的尊敬，再一个表明你的学习态度。当然作为后进生来讲，成绩不可能一蹴而就，但生命不应该被虚度，能学多少是多少，要尽力去做。二、如何与同学处理好关系一是摆正自己的位置，克服以自我为中心。二是“已所不欲，勿施于人”，学会尊重、学会宽容。每个人都渴望受到尊重。若想得到别人尊重，首先考虑一下我们是否尊重了别人。我们尊重别人，别人才会尊重我们。如果同学对你有意见，不妨反思一下，我们是否打扰了他人的学习和休息，别人正在专心学习，你在旁边说话；同学正在午休，你在那喧哗，这肯定招人嫌。给同学起侮辱性绰号、口吐脏话甚至骂人父母，这都会引起反感。要尊重

4、别人的人格、习惯、兴趣和爱好。同学交往中难免会遇到一些不愉快的人和事，要学会宽容，学会克制、忍耐。有时候你和一同学说话，他的语气很不耐烦、很不友好，我们不妨想一想：也许当时他的行为“事出有因”或有“难言之隐”。或许刚刚的考试他考的不好，心情沮丧；或许他的身体不太舒服；也或许家里出了点事，正烦着。“金无足赤，人无完人”，人都有缺点，都会犯错误，当我们一不小心犯了错，也会渴望得到谅解。要懂得“忘记过去，放眼未来”。宽容便是以一种充满善意，相信未来的心态对待别人。我们一旦有了宽容大度的胸怀，能将心比心，宽容他人的过失，必将得到他人的理解和尊重，我们

5、自己也会感到幸福。三是主动热情，待人真诚。主动是一种礼貌礼节，有“礼”走遍天下，当你与人相逢时，主动问一声好，主动打一声招呼……这样会使人产生友好感，增加交往吸引力。实践证明，主动热情得不到相应回应的情况极少，主动热情交往不但不会使我们“低人一等”，反而会收获更多友情。四、处理与同学的矛盾时要三思而后行。如果与同学出现矛盾或冲突，处理时一定要先冷静，做到三思而后行：一思值不值，二思这样做的后果是什么；三思有没有更好的处理方式。建议一周内做好四件事以建立良好的同学关系：（1）学会见面时对同学微笑。（微笑代表乐观、友好，这样的人都会喜欢结交。）（

6、2）不讲脏话，一天至少用一次“谢谢”或“对不起”。（这表明你很有修养。）（3）给同桌讲一个自身经历的趣事。（“远亲不如近邻”，这有利于拉近同桌的距离。）（4）学会赞赏同学，多给同学找优点。（如给同桌找五条优点。没有一个人不喜欢别人的赞赏，这会增加好感，而且有利于你学习借鉴他人的长处。）在他空闲时和他聊天。发现他的兴趣爱好，然后自己去学习他所感兴趣的东西。慢慢的和他聊他所感兴趣的东西，向他请教，让他有机会表现自己。接下来想办法让他对你所擅长的东西感兴趣。引起他的好奇心，掌握好尺寸适时教他。慢慢熟了以后，就要试着去关心他，是出于朋友的关心，千万不

7、要表现出自己喜欢他，不然会很被动。学会倾听，倾听他的故事，帮助他疏解心情，他会觉得离善解人意，哪个男生不喜欢善解人意的好姑娘呢？慢慢的他会对你有所依赖。接下来适当的减少联系，吊一下他的胃口，这样他会更加想你。适时的再联系他。在他喜欢你以后，你再稍微表现出对他的好感。得先知道他喜好，喜欢的颜色、喜欢的女生类型、喜欢的风格、以及他的爱好、理想....然后让自己往他的理想情人方向靠拢。男生暗恋女生的50条表现：1.会经常偷看你.2.会在人海中努力寻找你的身影,找到了才安心(你可以在一个你经常出现的地方<他也知道的>,故意躲起来,看他的目光是不是寻找

8、一个人.是的话那就八九不离十了)3.会经常和他的朋友走在一起,让你觉得他的人缘很好.4.你拜托他的事,即使很难,他也会尽力去做.5.当他在路上碰见你时,会很惊喜,然