教师师德师风学习材料汇编.doc

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1、师德师风学习材料一教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论拥护党的基本路线全面贯彻国家教育方针自觉遵守《教师法》等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校尽职尽责、教书育人注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课、上课认真批改作业不敷衍塞责不传播有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护全体学生尊重学生的人格平等、公正对待学生。对学生严格要求耐心教导不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生保护学生合法权益促

2、进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学。树立优良学风刻苦钻研业务不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育、教学和科研水平。一起学习一起分享祝考试顺利金榜题名五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志相互学习、相互帮助维护其他教师在学生中的威信。关心集体维护学校荣誉共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系认真听取意见和建议取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操发扬奉献精神自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。八、为人师表。模范遵守社会公德衣着整洁得体语言规范健康举止文明

3、礼貌严于律已作风正派以身作则注重身教。师德师风学习材料二教育部通知要求教育战线认真学习贯彻十八大精神教育部党组发出通知要求各地教育部门和各级各类学校把学习贯彻党的十八大精神作为首要政治任务紧密联系工作实际迅速兴起学习贯彻党的十八大精神的热潮。通知指出党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。总书记的报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣

4、言和行动纲一起学习一起分享祝考试顺利金榜题名。大会通过的党章修正案体现了党的理论创新和实践发展的成果体现了党的十八大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署对坚持和改善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求。大会选举产生的新一届中央领导集体是坚强的领导集体一定能够团结带领全党全国各族人民不断夺取全面建设小康社会新胜利开创中国特色社会主义事业新局面。学习贯彻党的十八大精神关系党和国家工作全局关系中国特色社会主义事业长远发展对于广大党员干部和师生员工坚定对党作为中国特色社会主义事业坚强领导核心的信念深刻领会党的基本理论、基本路线和基本

5、纲领在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下高举中国特色社会主义伟大旗臶把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的重大战略部署和各项重大任务上来落实教育优先发展的战略地位、推动教育事业科学发展、建设人力资源强国具有重大的现实意义和深远的历史意义。通知要求要认真学习准确把握党的十七大的基本精神。学习贯彻十八大精神要认真研读党的十八大文件原原本本学习党的十八大报告和党章全面准确学习领会党的十八大精神。要深刻领会党的十八大的主题深刻领会党的十六大以来所取得新的重大成就深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体

6、系深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大任务。学习贯彻党的十八大精神要坚定一起学习一起分享祝考试顺利金榜题名不移地高举中国特色社会主义伟大旗臶。高举中国特色社会主义伟大旗臶是党的十八大报告的灵魂。在改革开放的历史进程中我们党把马克思主义基本原理同中国国情相结合开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主

7、义坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。学习贯彻党的十八大精神要深入贯彻落实科学发展观。党的十八大报告对科学发展观进行了全面系统深刻的阐释进一步统一了全党的思想和行动。要引导教育系统广大党员干部和师生员工全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念着力解决制约科学发展的突出问题把教育战线全体同志的积极性引导到推进教育事业的科学发展上来把科学发展观贯彻落实到教育改革发展的各个方面把党的理论创新成果转化为促进发展的科学思路转化为正确的方针政策转化为领导发展的实际能

8、力转化为教育战线广大干部群众为全面建设小康社会而勤奋工作的自觉行动。通知要求要联系实际努力推进教育事业科学发展。党的十七大明确提出要优先发展教育、建设

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