货币银行学08

《货币银行学08》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《货币银行学》课程教学大纲授课对象：06国际经济与贸易授课教师：张超总学时：51学分：3一、课程的性质、目的和任务本课程为国际经济与贸易专业的学科基础理论课程。教学目的是使学生通过本课程的学习系统掌握货币、信用、银行的基本原理和基本理论；了解市场经济条件下货币、信用、银行及现代金融的特点与发展趋势；掌握有关金融行业的基本知识和基本技能。本课程的教学任务是要求学生能理论联系实际，运用所学的理论知识，将宏、微观相结合，观察和分析现代金融运行的总体状况，提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际状况的认识能力和把握能力。二、课程教学的

2、基本要求要求学生能够全面系统掌握金融学的基本理论、基本方法和基本技能，认识到在我国改革开放，建立社会主义市场经济的进程中，金融管理的重要性，了解货币制度的形成及其类型、金融市场的类型及影响因素，熟悉金融工具的应用，掌握货币政策的目标、种类、作用原理及传导机制。明了金融抑制、金融深化、金融创新对发展中国家的不同作用，培养和提高学生正确分析和解决金融管理问题的能力，更好地适应经济发展的需要。在教学中主要突出对理论的系统分析讲解，结合实际分析一些具体问题，帮助学生加深对理论的理解。学生要具有经济学的基础知识。三、本课程的教学内容、重

3、点与难点第一章货币与货币制度教学内容：货币的定义；货币的产生；货币的主要职能；货币的五种类型；货币制度的形成及其主要内容；货币本位制度的演变；我国的货币制度教学重点：货币的定义、货币的职能、货币制度的演变教学难点：货币的类型；货币制度的构成要素与演变过程第二章信用及利息教学内容：信用的定义与特点；信用关系的产生；信用形式；利息；利率及其分类；影响利率的主要因素；利息的计算；利率在经济中的作用教学重点：信用的概念、特征；信用在现代经济中的作用及各种信用形式特点；利息的概念、计算；利率的影响要素教学难点：信用在现代经济中的作用、复

4、利的计算以及货币的时间价值第三章金融机构体系教学内容：金融机构体系的构成；西方国家及我国目前金融体系的构成教学重点：西方国家及我国目前的金融体系格局及其构成教学难点：金融体系的构成及我国金融体系的发展历程第四章金融市场教学内容：金融市场的概念；金融市场的功能；金融市场的主体；金融市场的类型；金融市场的发展趋势；金融工具的概念和特点；金融工具的种类；货币市场的特征、交易主体和形式；货币市场的种类；资本市场的类型及其运行教学重点：金融市场的功能和主体、金融市场发展趋势；货币市场和资本市场的基本运行教学难点：资本市场的运行第五章商业

5、银行教学内容：商业银行的产生与发展、性质与职能、组织制度；商业银行经营管理的原则与方法；商业银行的负债、资产、中间与表外业务；派生存款的基本概念、基本原理及影响因素；金融创新的涵义、原因、内容及对金融业的影响。教学重点：商业银行的性质与职能；商业银行的组织制度和经营原则；商业银行的负债业务、资产业务和中间业务教学难点：商业银行创新的内容及其发展趋势第六章信托与租赁教学内容：信托的内涵与发展；信托的种类与特征；信托的职能；国外的信托业务；我国信托业务的种类和发展教学重点：我国信托业务的种类、发展、经营模式及其创新教学难点：我国信

6、托业经营模式的选择与业务创新和现代租赁的租金计算第七章保险教学内容：保险的概念；保险的职能和作用；保险的组织形式；保险类型；保险合同；保险经营的环节；保险基金的运用；我国保险业的发展教学重点:商业保险、政策保险、社会保险的种类及其特点教学难点：保险合同的特点和要素分析；保险合同的订立、生效、履行及其变更和终止第八章中央银行教学内容：主要讲解中央银行产生的原因与类型；中央银行的性质与职能；中央银行制度的形式、结构；中央银行的货币政策工具及其操作；我国的中央银行教学重点：中央银行性质与职能；中央银行的所有制形式、治理结构和货币政策

7、工具教学难点：中央银行的货币政策工具及其运用第九章货币需求与货币供给教学内容：货币需求的概念；货币需求的决定因素；货币需求理论；货币供给理论教学重点：货币需求的决定因素；凯恩斯的流动性偏好理论；弗里德曼的现代货币数量论；中央银行的资产负债表和与货币供给的关系教学难点：弗里德曼——施瓦茨货币供给模型；乔顿货币乘数模型第十章通货膨胀与通货紧缩教学内容：讲解通货膨胀的含义以及与货币流通、物价上涨之间的关系；通货膨胀的类型与成因；通货膨胀的社会经济效应；反通货膨胀的主要措施；通货紧缩含义、标志、成因、危害与缓解对策；我国通货膨胀与通货

8、紧缩具体情况。教学重点：通货膨胀的概念、类型；通货膨胀的衡量指标与成因；通货膨胀与通货紧缩的治理对策。教学难点：通货紧缩的特征；通货紧缩的治理对策第十一章金融深化与金融改革教学内容：金融结构理论；经济发展与金融发展的关系；发展中国家既然弄制度的特征；金融抑制理论；金融深化理论